Объект исследования: управление в сфере культуры. Предмет: принципы формирования и развития менеджмента в казахстанской культуре, модели и инструменты культурного менеджмента. Цель: определить факторы, повышающие эффективность управления современной казахстанской культурной сферой, путем анализа методологии и теоретических основ менеджмента в культуре. Методы исследоваиня: Теоретические методы, используемые в исследовательской работе: междисциплинарный метод исследования, системный метод, герменевтический метод, сравнительный метод, классификационный метод; эмпирические методы: статистические методы, интервью и опросы. Научная новизна исследования: выявились роль и значительная функция в развитии казахстанского общества посредством анализа следующих вопросов: - на основе теоретико-методологических исследований менеджмент в культуре определен как искусство и деятельность, объединяющая сферы духовно-нравственной, художественно-творческой, финансово-экономической и культурологической; - для эффективной реализации казахстанской системы менеджмента в культуре проведен отбор лучших практик моделей в мировых, европейских, турецких, восточных и других стран. Среди принципов управления в культуре можно отметить необходимость дальнейшего совершенствования принципов разговорной речи на родном языке, сохранения культурной самобытности, вывода культурных продуктов на мировой рынок, толерантности и поощрения; - классифицированы средства управления культурой в стране на основе всестороннего анализа теорий и выводов ученых, изучавших средства менеджмента в культуре. Нужно отметить, что значительное положение государственных органов как основного средства управления в культуре в Республике Казахстан, посему доказана потребность в инструментах таких, как законодательство о культуре, государственная политика в сфере культуры, стандарты подготовки кадров в сфере культуры, государственно-собственные учреждения культуры, средства финансирования, технические, специальные, информационные, коммуникационные и т.д.; - выявлены недостатки и преимущества по результатам анализа приоритетных направлений Концепции культурной политики Республики Казахстан, принятой в 2014 году. Определены три способа предотвращения недостатков. Во-первых, создание специального закона для каждого кластера, во-вторых, подготовка профессиональных менеджеров в сфере культуры, в-третьих, координация равных усилий для развития кластеров. К тому же, доказана необходимость пересмотра национальных брендов по результатам анализа имиджевых программ; - определены лучшие проекты межкультурной коммуникации. К ним относятся проект ТЮРКСОЙ, создание Турецкой академии, Культурный центр Юнуса Эмре, ИКОМОС, Институт Конфуция и деятельность других учреждений культуры; - определены необходимые механизмы реализации эффективного управления в культуре на основе эмпирического анализа системы менеджмента в музейной сфере. Практическая ценность работы: заключается в том, что теоретические материалы и практические предложения, полученные в ходе исследования, могут быть использованы для дополнения содержания предметов «Менеджмент в сфере культуры», «Арт-менеджмент» в высших учебных заведениях.

Объект исследования: Научные гипотезы и взгляды на Абая и его творчество в англоязычном культурном пространстве. Цель: комплексное исследование восприятия личности Абая и его творческого наследия в англоязычном культурном пространстве и анализ переводов произведений в лингвокультурологическом аспекте. Методы исследования: при написании диссертационной работы использованы междисциплинарный, ретроспективный, рецептивный, сравнительный, SWOT-анализ, герменевтический и интерпретационный методы исследования. Научная новизна исследования: Данная диссертация является новым научным трудом в отечественной культурологии и абаеведении, которая основывается на проведении комплексного исследования творческого наследия Абая и его рецепции в англоязычном культурном пространстве. 1. Ввиду того, что диссертационная работа является относительно новой проблемой при определении генезиса исследования личности Абая в англоязычном культурном контексте, нами определены и систематизированы три хронологических периода: 1888 - 1891 годы: до настоящего времени в исследовательской среде было принято считать, что первое знакомство западной культуры с личностью Абая было реализовано через работу американского исследователя Дж. Кеннана, опубликованной в 1891 году. В нашем диссертационном исследовании было установлено, что в 1888 году Дж. Кеннан впервые вводит в англоязычную культуру имя Абая, описывая его как «образованного, грамотного киргиза, свободно владеющего русским языком»; 1944 - 1987 годы: проанализирована узнаваемость Абая в зарубежном мире как просветителя, поэта, переводчика через советские источники и культурные диалоги посредством его произведений; 1991-2020 годы: в англоязычном культурном пространстве феномен Абая раскрыт как поэт, мыслитель, духовный реформатор, национальный бренд. На основе систематизации творческого наследия Абая труды зарубежных исследователей разделены на две группы: - мемуарная литература (Дж. Кеннан); - научные труды, не связанные непосредственно с исследованием творческого наследия Абая, но имеющие косвенное концептуальное значение. В западных исследованиях значимость Абая оценивается с лингвистической, философско-исторической сторон и напрямую не рассматриваются с позиции культурологии. 2. Признание личности Абая как «поэта, мыслителя, духовного реформатора, национального бренда» на основе культурных представлений, сложившихся в англоязычной среде. 3. Первыми научными публикациями М. Ауэзова об Абае, заложившими интерес к Абаю в мировом пространстве, считаются статьи «Abai Kunanbaev, Poet and Educator of Kazakh People» (1945 год) и «Writers discuss their work» (1952 год). 4. На основе исследования произведений Байрона, Лермонтова и Абая выявлены созвучия культуры мысли через познание всеобщего бытия, лирики, жизненных позиций, наполненных нравственными идеями, переданными в переводах. Также изучены созвучия в переводах через культурные контексты, гармонично адаптированные к лексике современного для того времени языка с использованием художественных средств. 5. В связи с тем, что литературно-культурные и философские произведения Абая раскрывают новое видение национально-культурной картины мира в мировом сообществе, тем самым отражая национальное мировоззрение, которое становится очевидным через переводы прозведений Абая как средства описания, информирования образа национального культурного мира. 6. Проведен лингвокультурологический анализ концептуального значения лингвокультурных понятий в английском переводе произведения Абая «Қалың елім, қазағым, қайран жұртым», выявлены преимущества и недостатки перевода, пути их решения, а также представлен авторский перевод. Практическая ценность работы: Полученные результаты могут быть использованы в качестве спецкурса в высших учебных заведениях по казахско-английским литературным и межкультурным связям, по теории и практике художественного перевода, а также могут быть эффективны при изучении таких дисципин, как философия, культурология, история, литература.

Цель исследования: Определение прагматической цели коммуникации в социальных сетях. Научная новизна диссертационной работы: -
проанализировано влияние языка социальной сети на эволюцию современного казахского литературного языка; -
определены виды интернет-коммуникации в социальных сетях. При этом основное внимание было направлено на коммуникацию; -
проанализированы основные критерии языковой культуры: отражение в социальной сети языковых, коммуникативных, этических норм; -
изучены способы образования и функции слов, вошедших в актив вместе с появлением социальных сетей, а также проанализированы группы новых иноязычных словоупотреблений, их семантика и влияние на язык; -
прагматика дискурса пользователей социальных сетей отличается своей многогранностью; -
исследован дискурс комментариев в социальных сетях с позиции прагматических установок; -
проанализированы проявление речевой агрессии и манипуляций, столь широко распространившихся в социальных сетях. Теоретическая значимость исследовательской работы. Выводы и результаты, достигнутые в в работе, дополняют основные постулаты таких областей науки, как прагмалингвистика, интернет-коммуникация, интернет-лингвистика, интернет-дискурс, прагмастилистика в казахском языкознании. Практическая значимость исследования. Основные положения, результаты и выводы диссертации являются основным материалом для прикладных и элективных курсов в высших учебных заведениях, общеобразовательных или специальных школах с углубленным изучением отдельных предметов, гимназиях, лицеях, колледжах. Практическая и прикладная ценность данной работы заключается в разработке положений и рекомендаций по сохранению современного развивающегося казахского литературного языка, а также работа может служить основанием для разработки методических указаний и рекомендаций по темам «Языковая культура социальной сети», «Соблюдение языковой нормы в социальной сети», «Речевые ошибки в социальной сети». В социальной сети открыта и систематически ведется специальная рубрика «Давайте писать и говорить культурно в социальных сетях». На основе данной научной работы возможно создание стартап проектов по формированию языковой культуры школьников, студентов вузов. Материалы исследования могут быть использованы в проведении спецкурсов «Прагмалингвистика», «Интернет коммуникации», «Язык СМИ», «Прагмастилистика», «Деловая журналистика», «Интернет-дискурс», а также в разработке учебных пособий.

Объект исследования: Общественные отношения в сфере возникновения, изменения и прекращения права собственности и иных вещных прав на земли сельскохозяйственного назначения в Республике Казахстане.. Цель в комплексном исследовании проблем права собственности и иных вещных прав на земли сельскохозяйственного назначения в условиях цифрового Казахстана. Методы исследования: Методологическую основу исследования составляет диалектический метод познания как способ теоретического обоснование форм, в которых осуществляется движение познания к истине. При подготовке диссертации применялись общенаучные методы: анализ и синтез, индукция и дедукция, аналогия и др. Наряду с общенаучными методами познания применялись частно-научные методы: историко-правовой, описательный, сравнительно-правовой. Научная новизна исследования: Научная новизна исследования определяется избранной темой, системным подходом к разработке, всесторонним анализом проблем права собственности и иных вещных прав на земли сельскохозяйственного назначения, его понятия, содержания, сущности, связи с другими элементами системы земельного права. На основе критического анализа различных взглядов, автор предлагает и обосновывает свое видение теоретических и практических вопросов исследуемой проблематики. Диссертация является своевременным комплексным исследованием проблем права частной собственности и вещных прав на земли сельскохозяйственного назначения в условиях реформирования земельного законодательства и цифровизации общественных отношений. Практическая ценность работы: Практическая ценность исследования характеризуется тем, что предложенные рекомендации по совершенствованию законодательства и механизма предоставления, реализации права собственности и землепользования на земли сельскохозяйственного назначения могут быть использованы в законотворческой, правоприменительной, а также в научно-педагогической деятельности, например, в рамках преподавания дисциплины «Земельное право Республики Казахстан» и других элективных курсах студентам высших учебных заведений и послевузовского образования, а также при разработке новой учебной литературы. Результатом явились вышеперечисленные теоретические и законотворческие новации.

Объект исследования: Аккреционный диск bounce-back системы EZ Lyn. Цель: заключается в исследовании структуры аккреционного диска в спокойном состоянии в ТДС EZ Lyn которая является кандидатом в систему типа «bounce-back». Методы исследования: обработка в пакете IRAF, моделирования кривых блеска с помощью компьютерного кода CV lab, Допплеровская томография эмиссионных линий. Научная новизна исследования: 1. Определены фундаментальные параметры системы на основе анализа фотометрических данных и использования новейших результатов о расстоянии до системы EZ Lyn, было показано, что диск в таких системах не меняет свои размеры ни во время супервспышек, ни в состоянии покоя. 2. Было показано наличие асимметрии в структуре аккреционного диска, получены наблюдательные подтверждения наличия спиральной структуры в диске, которая проявляет себя в спектроскопических и фотометрических данных. 3. Определена комплексная структура аккреционного диска: область формирования Бальмеровских линий охватывает весь диск, от поверхности белого карлика вплоть до внешнего края диска, при этом континуум формируется только во внешних частях диска. Практическая ценность работы: Результаты, полученные в диссертационной работе, вносят определенный значимый вклад в понимание физических процессов в тесных двойных системах, особенностей формирования, структуры и физики аккреционных дисков и могут быть использованы при интерпретации наблюдаемых явлений в аналогичных объектах.

Объект исследования: процесс обучения по большим данным в вузе. Цель: определить и практически реализовать теоретические основы подготовки студентов в высшем учебном заведении, в том числе будущих студентов-педагогов, связанных с информационными и коммуникационными технологиями по большим данным. Методы исследования: теоретический - исследование, дифференциация и анализ научно-педагогической, методической и специальной литературы, информационных ресурсов по проблеме исследования; изучение образовательных программ и учебно-методических пособий по общепрофессиональным и специальным предметам; дифференциация условий использования образовательно-информационной среды, связанная с обучением больших объемов данных, и определение основных этапов их развития на основе современной научно-методической системы; эмпирический - основы опытно-экспериментальных работ, проведение опросов, дифференцирование результатов, обобщение; определение уровня сформированности новых знаний, навыков и умений обучающихся; статистический - проведение практическо-экспериментальной работы и определение новых знаний, знаний и навыков по математическим статистическим методам с целью проверки эффективности использования больших данных в высших учебных заведениях. Научная новизна исследования: определено и систематизировано аппаратно-программное обеспечение для обучения больших данных с целью совершенствования знаний и формирования новых умений и навыков обучающихся; разработана модель, содержащая предметный, содержательно-организационный и экспериментально-обобщающий блоки теоретико-практических основ подготовки обучающихся по большим данным; практическая основа обучения студентов по большим данным в вузе обоснована определением учебно-методического обеспечения: введение дополнений в учебные рабочие программы (силлабусы) и учебно-методические комплексы специальных учебных курсов, разработка цифровых образовательных ресурсов и поддержка образовательного процесса в режиме онлайн образовательно-информационной средой; совершенствование знаний, формирования новых умений и навыков обоснованы внедрением основ машинного обучения в обработке больших данных и внедрением технического средства для сбора, хранения и обработки больших данных; на основе опытно-экспериментальных работ доказано совершенствование знаний, формирование новых знаний и умений по большим данным у обучающихся вуза, получены положительные результаты. Практическая ценность работы: 1. Внесены дополнения в учебные рабочие программы, учебно-методические комплексы по образовательным программам бакалавриата Евразийского национального университета им. Л.Н. Гумилева «Основы облачных вычислений», «Схемотехника», «Сеть и безопасность», по образовательным программам магистратуры «Большие данные и облачные вычисления», «Управление большими данными» и по образовательной программы бакалавриата Восточно-Казахстанского университета им. С. Аманжолова «Технология программирования». 2. Разработано и издано содержание учебника «Основы обработки данных» 3. Созданы цифровые образовательные ресурсы «Большые данные и архитектура. Системы хранения данных» (свидетельство № 29113 от 29.09.2022) и «Использование контроллера ERA 500 при сборе, хранении и обработке данных» (свидетельство № 29085 от 23.09.2022). 4. Создана образовательно-информационная среда «Обработка больших данных».

Объект исследования: Процесс подготовки будущих учителей информатики. Цель: Будущим учителям информатики, на основе современного научно-методологического комплекса образовательного процесса, предстоит апробировать методическую систему обучения компьютерной графике путем теоретического обоснования, разработки и проведения опытно-экспериментальной работы. Методы исследования: Общетеоретические когнитивные методы (синтез, анализ, обобщение, сравнение, идентификация, систематизация, классификация, моделирование и др.); педагогические методы (анализ документов и источников литературы, анкетирование, обобщение опыта, экспериментальная экспериментальная работа, исследование результатов); методы математической статистики. Научная новизна исследования: Изучены теоретические основы современного состояния исследования проблем компьютерной графики в соответствии с обновленным содержанием образования в системе педагогики, ее место в системе профессиональной подготовки будущих учителей информатики. В системе высшего образования создана модель обучения компьютерной графике для будущих учителей информатики. Разработана методика, основанная на эффективном подходе обучения компьютерной графике и способствующая профессиональному развитию будущего учителя информатики: - определены методологические основы обучения компьютерной графике будущей информатики; - обозначены педагогические условия обучения будущей информатике компьютерной графике; - разработано и внедрено в учебный процесс учебное пособие; - разработан цифровой образовательный ресурс; - в целях подготовки будущего учителя информатики, владеющего компьютерной графикой, в учебный процесс внедрен специальный курс и подготовлен учебно-методический комплекс; в целях реализации модели обучения компьютерной графике проведена опытно-экспериментальная работа, определена эффективность. Практическая ценность работы: В образовательную программу Евразийского национального университета им. Л.Н.Гумилева «5В011100-Информатика» внедрен элективный курс «Диалоговые системы в виде графики (Adobe Illustrator)». Издано на казахском и русском языках учебное пособие «Компьютерная графика» для будущих специалистов в области информационно-коммуникационных технологий. Разработана программа для ЭВМ «Компьютерная графика» цифровые образовательные ресурсы» (свидетельство МЮ РК о внесении данных в государственный реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом №22678 от 28.12.2021 г.).

Объект исследования: водоносный пласты на месторождении Сам. Цель: повышение дебита водозаборных скважины, сооружаемых в геологических условиях подобных Самскому месторождению, путем применения высокопроизводительного вращательного бурения большим диаметром с эрлифтной промывкой. Научная новизна работы: Впервые показано, что анализ баланса давлений в кольцевом пространстве и в бурильной колонне позволяет с заданной точностью устанавливать средне-эффективные значения выходных параметров: плотность шлама-водо-воздушной смеси, скорость бурения, скорость ее восходящего потока и расход воздуха при заданной скорости восходящего потока воды при ее подходе к смесителю. Впервые разработана методика перехода от средне-эффективных для заданной глубины значений выходных параметров эрлифтной промывки к их средне-интервальным значениям. Это дает возможность устанавливать зависимость значений выходных параметров от глубины скважины, а также требуемую производительность компрессора для обеспечения заданной скорости движения промывки с буровым шламом. Практическая значимость работы: в результате исследований и анализа существующих технологий бурения водозаборных скважин установлено, что для эксплуотации Самского месторождения бурение с обратной эрлифтной промывкой обеспечит значительное увеличение дебита и качества добываемых вод. Модернизация бурильной колонны в соответствии с патентом РК многократно сокращает время спуско-подъемных операций, которое при использовании ранее применявшихся специальных колоннах значительно превышает время чистого бурения. Значительное снижение стоимости бурильной колонны открывает путь к решению проблемы дефицита воды путем широкого применения способа бурения водозаборных скважин большого диаметра. Созданная компьютерная модель будет способствовать оптимальному планированию и реализации технологии бурения скважин большого диаметра.

Объект исследования: геоэлектрический разрез слоистый среды, форма источника Цель: разработка алгоритмов и программного обеспечения по определению геоэлектрического разреза: диэлектрической проницаемости, проводимости, восстановления источника в табличной форме и глубины залегания исследуемых сред, с применением георадара: «Лоза-В».. Методы исследования: использование неразрушающих технологий исследования верхних слоев земной поверхности геофизическими методами, с использованием аппаратных средств. Применение классических методов очистки сигналов от шумов с использованием Фурье преобразований, вейвлетов и различных фильтров. Методы математического моделирования распространения электромагнитных волн в неоднородные среды. Алгоритмы численного решения обратных и некорректных задач, на основе оптимизационных методов. Научная новизна исследования: алгоритм восстановления источника (цифрового сигнала) в частотной области; в разработке оптимизационного метода построения сглаженного источника (цифрового сигнала); в разработке алгоритма и программное обеспечения по определению: диэлектрической проницаемости; проводимости по данным выходного сигнала (как функции от времени, излучаемых антенной георадара); в разработке аналитического метода определения импульсной характеристики (выходной сигнал как реакция на входной сигнал в виде дельта функции Дирака). В работе исследовано математическое и компьютерное моделирование определения глубины залегания неоднородностей (Модель-Эксперимент). Разработана программного обеспечения для визуализации георадарных данных (входных и выходных сигналов излучаемых антенной). Практическая ценность работы: на основе предложенных методов и алгоритмов разработано программное обеспечение, которое может быть использовано для определения глубины залегания подповерхностных объектов. Также программа для программного обеспечения для визуализации георадарных данных (входных и выходных сигналов излучаемых антенной). Подходы и методы, полученные в настоящей работе, могут быть использованы для восстановления источника.

Объект исследования: квадратный стержень с ограниченной длиной и постоянным поперечным сечением, с воздействием источников тепла. Цель: Разработка практических рекомендаций научно-методического подхода к организационному проектированию и фармацевтическому инжинирингу в Республике Казахстан. Методы исследования: математической физики, дифференциальных и интегральных уравнений, вычислений, методы системного и прикладного программирования. Научная новизна исследования: Научная значимость данного проекта заключается, прежде всего, в построении алгоритмов и программ решения уравнения теплопроводности стержня с квадратным сечением, основанных на различных математических теориях: разностным методом, методом Рунге-Кутта и интегральных уравнений. - предложены вычислительные алгоритмы и программы для решения уравнения теплопроводности, основанных на сведении к интегральным уравнениям; исследованы его свойства и приведены оценки его применимости - автоматизированная система управления теплофизическим состоянием стержня. Практическая ценность работы: Практическая значимость состоит в разработке алгоритмов и программных средств оценки распределения температуры стержня в реальном времени. Положительный экономический эффект будет обусловлен стимулированием повышения спроса на рынке программных средств предварительного прогноза изменения температуры в технических изделиях. В этой связи исследования по разработке алгоритмов и программ для решения уравнения теплопроводности являются актуальными.