Рассмотрена навигационная подготовка операторов на теоретическом этапе обучения. Выявлена целесообразность повышения эффективности контроля навигационной подготовки на основе мониторинга. Разработаны автоматизированные и контролирующие системы навигационной подготовки, позволяющие повысить интенсивность обучения, полноту и надежность контроля знаний.