Определены инновационные подходы к воспитанию личности в системе образования РК. Представлена государственная программа развивающего обучения. Проведена экспертная оценка состояния развивающего обучения в РК, выработаны концептуальные основы новой педагогической технологии саморазвития личности в системе образования. Подготовлена единая образовательная программа "Самопознание". Получены новые междисциплинарные парадигмы развивающего обучения. Создан современный учебно-методический комплекс (УМК) для всех уровней образования, предложена методика измерения эффективности УМК и личностного роста обучаемых.