Методология и теория реформирования профессионального образования и становления творческой личности будущего специалиста (на материале учительской профессии)
Объект исследования: процесс профессиональной подготовки учителя в условиях университетского образования. Цель: теоретическое обоснование и практическая разработка технологий творческой личности учителя. Уточнено содержание профессиональной подготовки учителя, разработан стандарт специальности "Магистр педагогики" как высший уровень подготовки творческой личности будущего учителя. Представлена технология целостного педагогического процесса, подготовлена программа по педагогической практике в соответствии с концепцией формирования творческой личности. Разработан технологический аспект подготовки личности учителя к творческой профессиональной деятельности.
