Результаты работы и их новизна: Был проведен подробный анализ существующих методов и аппаратно-программных технологий организации и проведения занятий с применением инновационных технологий на основе 3D и VR для повышения теоретических знаний и практических компетенций. Выполнено формирование технических решений для создания аппаратно-программного комплекса для решения задач обучения специалистов авиационной отрасли с использованием технологии виртуальной реальности. Определены качественные и количественные требования к аппаратно-программному комплексу интерактивных обучающих программ, которые нашли отражение в техническом задании. Предложена технология проектирования на основе методик и алгоритмов преобразования конструкторской документации в подобие реальных объектов. Выполнено структурирование и хранение файлов по критериям оптимизации скорости получения доступа к информации для дальнейшего проектирования узлов и агрегатов авиационной техники на основе технологий 3D и VR. Разработан макет опытного образа аппаратно-программного комплекса. Проведены испытания экспериментального образца аппаратно-программного комплекса и экспериментального приложения интерактивных обучающих программ по технологическим процессам ремонта авиационной техники с применением технологий VR.