Определены способы повышения мотивации к изучению иностранного языка с опорой на личностные характеристики обучающегося. Рассмотрены возможности обеспечения индивидуализации обучения, обеспечивающие навык самостоятельной работы на уровне физических, эмоциональных и интеллектуальных возможностей обучающихся.
