Уточнено понятие и сущностные характеристики готовности к профессионально-ориентированному иноязычному общению у будущих инженеров нефтегазового дела в вузе, Разработана, научно обоснована и апробирована модель формирования готовности к профессионально-ориентированному иноязычному общению у будущих инженеров нефтегазового дела. Выявлены и внедрены организационно-педагогические условия формирования готовности к профессионально-ориентированному иноязычному общению у будущих инженеров нефтегазового дела.