Создана пробная версия компьютерной программы диагностики и развития эмоционального интеллекта <ЭмоТрейн>, позволяющая построить индивидуальный план развития преподавателя высшей школы, первая часть которого вытекает из результатов диагностического блока программы, а вторая часть связана с результатами обучающего блока программы. Существующие в литературе тренинговые программы развития эмоционального интеллекта представляют собой либо тренинг в реальных условиях, с реальной группой, либо компьютерный тренинг распознавания эмоций. В отличие от них программа <ЭмоТрейн> позволяет более широко подойти к диагностике эмоционального интеллекта, рассмотрев его как систему компетенций, а также содержит обучающий блок, содержащий возможность понимания пользователем своих сильных и слабых сторон, когнитивно-стилевых особенностей переработки информации, возможность расширения сознания пользователя за счет креативного содержания программы, основанного на возможностях позитивной психологии и арт-терапии.