Предложен механизм тройной спирали взаимодействия: университет - бизнес - государство, активизирующие создание и генерацию новых знаний и их воздействие на динамику экономического роста. Разработаны рекомендации по выявлению новых форм управленческих технологий в образовании, позволяющие активизировать процесс по формированию исследовательских и предпринимательских компетенций у ППС, докторантов, магистрантов и студентов.
