Изучены и разработаны основные направления создания электронных учебников. Определен программный продукт, обеспечивающий инфокоммуникационную образовательную среду электронного обучения как интерактивного дистанционного взаимодействия субъектов образовательного процесса с учетом закономерностей, принципов и покомпонентного состава процесса обучения. Предложены методы защиты от несанкционированных действий пользователей.