Исследована зависимость инструментов оценки компетенций от специфических особенностей профессиональных компетенций, возможности использования е-портфолио для диагностики уровня сформированности профессиональных компетенций. Изучена практика использования методологии \"Тюнинг\" для выявления перечня профессиональных компетенций, их формирования в образовательном процессе. Проведена систематизация методов и механизмов оценки профессиональных компетенций, выявлена их эффективность и результативность, создана база для разработки рекомендаций по их применению.
