Поликультурное и полилингвальное образование рассмотрено как способ обеспечения качества высшего образования. Сформирована научная база для осуществления разработки языковой модели поликультурного образования Республики Казахстан в условиях современных глобальных интеграционных процессов. Выявлена лингводидактическая основа для определения ключевых компетенций полилингвальной и поликультурной личности.