Применение метода моделирования для описания языковых ситуаций с плюрицентрическим языком (на примере Казахстана)
Руководитель проекта: Ермаганбетов М.Е.
Исполнители проекта: Шайбакова Д.Д., Маймакова А.Д., Мейрамова С.А.
Организация: Казахский национальный педагогический университет им. Абая
Инвентарный номер: 0215РК02097
Регистрационный номер: 0115РК01138
Ключевые слова: плюрицентрический язык*полиязычие*языковая ситуация*моделирование языкознания
Исследованы языковые ситуации с плюрицентрическим языком (ЯСПЯ). Построена комплексная модель, учитывающая специфику плюрицентричности языка, фактор взаимонаправленного влияния контактирующих языков и культур, блоки проблем и распределения задач в соответствии с ними. Для комплексной модели ЯСПЯ выделены и описаны 8 блоков проблем. Введены в модель прежде не использовавшиеся аспекты описания, такие как аксиологический, демоскопический. Обновлено содержание ранее описанных аспектов, проведена систематизация терминов. Варианты рассмотрены как внутренние и внешние микросистемы по отношению к инварианту и с учетом литературной формы. Показано, что дистанцирование от инварианта происходит в направлении от нелитературных форм к литературным. Для обоснования моделей отобраны и скорректированы такие методы, как графосемантическое моделирование, шкалирование, метод лексикостатистического измерения и др. В модели представлены горизонтальный и вертикальный контексты для выявления того как в массовом сознании с идентичностью связывается преемственность традиций, аккумуляция исторической памяти, оценка. Охарактеризовано полиязычие в Казахстане (массовое, гетерогенное, диффузное).