"Объект исследования - школьные воспитательные системы. Предмет исследования - возможности программы нравственно-духовного образования «Самопознание» в развитии воспитательной системы современной школы. Цель исследования на 2018 год: разработать концептуальные подходы к развитию воспитательной системы школы на основе программы нравственно-духовного образования «Самопознание» в контексте модернизации общественного сознания. Результаты исследования на 2018 год: - изучены зарубежный и отечественный опыт моделирования воспитательных систем в организациях образования в контексте задач модернизации общественного сознания. - обоснованы роли воспитательных систем организаций образования в контексте модернизации общественного сознания. - выявлены особенности функционирования воспитательных систем в организациях образования Казахстана. - проанализирован потенциал программы НДО «Самопознание» как основы моделирования воспитательной системы школы в контексте модернизации общественного сознания. - опубликованы: 1 статья в рецензируемых зарубежных научных изданиях (РИНЦ), 2 статьи в отечественных научных изданиях с ненулевым импакт-фактором (ККСОН МОН РК), 1 брошюра проекта концепции. "