"Объектом исследования является процесс интернационализации высшего образования и науки в Республике Казахстан и связанные с ним системные изменения в сфере высшего образования и науки Республики Казахстан, а также связанные с данным процессом история, проблемы и перспективы внедрения международных образовательных проектов в Республике Казахстан. Цель работы - многоаспектно исследовать историю, проблемы и перспективы внедрения международных образовательных проектов в Республике Казахстан. В процессе работы проводились международные научные мероприятия, призванные объединить казахстанских и французских исследователей для изучения фундаментальных характеристик систем национального образования, а также осуществлялись публикации по заданной проблематике на казахском, русском, французском и английском языках (Приложение А). В результате исследования были выявлены фундаментальные философские, культурологические, политические базовые характеристики систем высшего образования и науки как публичного пространства, установлены трансверсальные связи между казахстанскими и французскими исследователями, интересующимися проблемами интернационализации высшего образования и науки в Республике Казахстан и за ее пределами. Степень внедрения - создан международный казахстанско-французский коллектив авторов для публикации специального выпуска Revue d anthropologie des connaissances (индекс Хирша 11) (Приложение Б). Рекомендации по внедрению - рекомендуется применять данный системный и фундаментальный подход при исследовании процессов, происходящих в национальных системах высшего образования и науки во избежание описательного и узкодисциплинарного подхода в решении проблемы внедрения международных образовательных проектов в Республике Казахстан и при создании рекомендаций по внедрению. "