Изучена психолого-педагогическая литература по проблеме исследования. Выявлены особенности развития речи детей с задержкой речевого развития для определения коррекционной работы по восстановлению речи. Выявлен уровень развития речи у детей с задержкой развития речи (ЗРР) и нормой речи. Разработаны рекомендации для педагогов логопедических групп по развитию речи детей с ЗРР средствами малых фольклорных форм.*
