Выявлена роль духовно-психологических, духовно-нравственных ценностей личности и общества, а также системы ценностных ориентаций молодежи в формировании толерантности. Разработана схема факторов и содержательных установок в формировании социальных ценностей и ценностей толерантности, в том числе в университетской, научно-исследовательской, образовательной среде. Изучена типология конфликтов во взаимоотношениях субъектов. Представлена модель казахстанской толерантности и толерантного поведения. Определены типы толерантности в разных типах общества, как повседневная, этническая, межэтническая, религиозная толерантность.*