Обоснованы взаимосвязь трудовых ресурсов и образования, дана оценка связей между наукой и производством в контексте реализации политики инновационного развития. Выделены основные направления, отражающие влияние образования на экономическое развитие и накопления интеллектуальных ресурсов человеческого потенциала. Выявлены приоритетные направления образовательной политики и ее целевых инструментов. Разработаны предложения для пятилетних прогнозов развития рынка труда и повышения конкурентоспособности экономики. Представлены рекомендации развития интеллектуального потенциала нации и индустриально-инновационного развития общества для достижения конкурентоспособности страны.*