Проведен анализ учебных программ по обучению профессиональному иностранному языку в условиях полиязычия в странах ближнего и дальнего зарубежья. Разработано содержание учебной программы по обучению трем языкам с профессионально-технической ориентацией для вузов Казахстана. Предложена система учебных занятий по профессиональному языку с учетом принципов трехъязычия и использованием зарубежных методик. Осуществлена опытно-экспериментальная работа по применению в учебном процессе предлагаемой инновационной методики обучения иностранному языку во взаимосвязи с казахским и русским языками.*