Осуществлен анализ процессов становления информационного общества и выявлены особенности и перспективы формирования медиаграмотности и медиаобразования в Казахстане. Определены философско-методологические основания медиаобразования и изучены его проблемы в теории и на практике. Дан анализ функций медиаобразования и дидактических возможностей использования медиасредств для формирования интеллектуального потенциала страны. Раскрыто содержание основных понятий, характеризующих процесс становления глобального информационного общества, и описана структура современного информационно-коммуникативного пространства Казахстана. *