Выявлен характер выражения толерантности в научной дискуссии (посредством языковых единиц, речевых приемов, коммуникативных стратегий и коммуникативных тактик). Проанализированы вопросы взаимодействия национальных культур в казахстанском обществе и дана историко-лингвистическая интерпретация социальной реальности. Определены основные теоретические подходы к формированию толерантного поведения детей и молодежи.*
