Проведен отбор и обеспечение разноуровневой подготовки и переподготовки учителей, претендующих на должность руководителя школы и руководителей школ, не имеющих стаж управленческой деятельности. Создан управленческий резерв, способный и подготовленный к управлению персоналом, обладающий лидерскими качествами, владеющий навыком принимать управленческие решения в ситуации неопределенности.*
