В системе государственного и местного управления выявлена коммуникативная роль государственного языка и его использование. Составлены анкетные вопросы и проведено анкетирование по проблемам его применения среди русскоязычного населения. Проанализирована методологическая база комплексов учебных пособий. Определены качественный состав специальной терминологии в учебниках казахского языка для профессионально ориентированного обучения в вузах, сферы ее применения.
