Дана характеристика основных тенденций и противоречий современного познавательного процесса. Выявлены логико-методологические средства когнитивного отношения к миру в современную эпоху, а также место и роль духовно-нравственных оснований в современном познавательном процессе. Определена логико-методологическая релевантность в установлении объективности познания и знания.
