Изучены особенности функционирования системы государственно-частного партнерства (ГЧП) в системе высшего профессионального образования. Дано обобщение опыта ГЧП. Отмечены возможности применения основных элементов механизма ГЧП в практике казахстанских ВУЗов. Определены риски и проблемы, влияющие на устойчивость проектов ГЧП в образовании, основные факторы функционирования ГЧП, необходимые для его успешной реализации.
