Рассмотрены различные подходы к воспитанию поликультурной личности и этнической толерантности в мировой педагогической практике, проведен теоретический анализ философской, историко-педагогичесской, этнографической, психологической, лингвистической и научно-методической литературы. Изучены современные методики преподавания родного и иностранных языков в условиях полиэтнического и поликультурного общества.