Исследованы концепции и платформы для разработки системы смешанной формы обучения. Разработана информационная система дистанционного обучения, установленная на локальном хостинге. Эффективность установок определяется разработкой теоретической основы создания автоматизированной системы обучения. Проведены анализ платформ, установка, разработка и администрирование модулей дистанционного обучения на основе Модульной Объектно-Ориентированной Учебной Системы MOODLE. Экспериментально изучены отдельные составляющие и общие погрешности установок.