Определены пути модернизации системы оценивания учебных достижений учащихся Казахстана с учетом принципов международных сравнительных исследований в области образования. Исследованы методы совершенствования системы оценивания результатов в среднем образовании, техническом и высшем профессиональном образовании. Разработана модель государственного контроля и оценивания результатов в системе образования.