Раскрыта особенность экономического образования в условиях глобализации и его транснациональный характер. Проанализирован процесс реформирования общеевропейской и национальной зоны высшего образования и формирование единого образовательного пространства стран СНГ. Дана ретроспективная оценка реформирования всех ступеней непрерывного образования. Изучен компетентностный подход в образовании бакалавров и магистров экономических специальностей.
