Объект исследования: учебно-воспитательный процесс в учебных заведениях. Определены условия и факторы формирования человеческого потенциала в индивидуальном проявлении. Выполнен сравнительный анализ новых и традиционных технологий образования, включая физическое воспитание. Разработаны практические рекомендации по использованию инновационных моделей в физическом воспитании молодежи.