Исследована система подготовки, переподготовки и повышения квалификации взрослого населения. Рассмотрено проектирование содержания профессионального обучения взрослого населения. Определены критерии отбора профессии (квалификации) и принципы их группировки для подготовки кадров. Выявлены факторы и принципы подготовки, переподготовки и повышения квалификации взрослого населения по совмещенным профессиям и интегрированным специальностям. Установлены ориентиры проектирования содержания профессионального обучения.
