Рассмотрено научно-методическое обеспечение процесса социализации личности учащихся при переходе на 12-летнее обучение. Разработаны теоретические основы социализации личности. Даны характеристики составляющих процесса социализации. Определены особенности социализации личности и воспитательного процесса.