Исследовано становление и развитие изобразительного искусства Казахстана в период независимости. Представлен научный анализ изобразительной деятельности младших школьников. Выявлены индивидуально-возрастные особенности детей в процессе рисования в национальных школах. Разработана методическая система обучения. Изучена изобразительная деятельность младших школьников, определены особенности детских рисунков. Раскрыты национальные элементы изобразительного языка в изобразительном искусстве.
