Рассмотрен учебный процесс подготовки студентов информационно-радиационных специальностей. Разработаны методологические основы профессиональной подготовки специалистов естественно-технического профиля. Подготовлена модель профессиональной компетентности специалистов информационно-радиационных отделений. Предложены концептуальные основы профессиональной подготовки специалистов, включающие описание целеполагания и методологические подходы к построению данной модели, принципы профессионального образования. Определены педагогические условия формирования качеств личности специалистов информационно-радиационного профиля.