Отмечена необходимость научно-методического обеспечения процесса экспертизы учебников и учебно-методических комплексов (УМК) в организациях образования. Обоснованы научные подходы организации и проведения теоретической и практической экспертизы учебников и УМК. Определены требования к организации и проведению экспертизы.
