Спроектированы траектории становления будущих специалистов и модели выпускников юридических, педагогических, психологических и инженерно-технических вузов. Разработана рабочая концепция профессиограммы, представлены квалификационные характеристики и психограммы педагогов, психологов, юристов и инженеров.
