Исследованы инновационные подходы к воспитанию личности в системе образования РК. Представлена государственная программа развивающего обучения на базе разработки и институционализации интегрированного предмета "Самопознание". Уточнен концепт учебного предмета "Самопознание", установлена эффективность формирования новой воспитательно-образовательной парадигмы, усвоения детьми системы общечеловеческих ценностей-норм, нравственно-положительного поведения. Подготовлен современный учебно-методический комплекс (УМК) для всех уровней образования. Разработаны методика измерения эффективности УМК и личностного роста обучаемых; учебные планы и программы дополнительной специализации по самопознанию для магистрантов педагогических и социогуманитарных специальностей. Освещена подготовка магистрантов в научно-педагогической магистратуре со специализацией по самопознанию.