Компьютерное моделирование в лабораторном практикуме по физике
Personal author(s): Бимагамбетов Т. С., Саламатина А. М.,
Type of the document: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Document volume: С. 186-188
МРНТИ: 29.01.45
Keywords: практикум лабораторный физический, моделирование компьютерное, прогpамма лабораторной работы, законы сохранения,
Paper: Компьютерное моделирование в лабоpатоpном пpактикуме позволяет существенно pасшиpить кpуг охватываемых явлений, интенсифициpовать и индивидуализиpовать пpоцесс обучения, а также пpименять дистанционное обучение. Лабоpатоpный пpактикум pеализован посpедств
Нетрадиционные тесты по разделу "Элементарные частицы"
Personal author(s): Гусаков В. П., Панченко К. А.,
Type of the document: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Document volume: С. 188-190
МРНТИ: 29.01.45
Keywords: контроль знаний, тестирование компьютерное, оболочка теста,
Paper: Развитие информационных технологий в значительной мере унифицировало контроль знаний. От правильной постановки контроля во многом зависит эффективность управления учебным процессом. При всех положительных моментах использования тестовой формы контроля зна
Дидактические основы развития творческих способностей студентов при изучении курса общей физики
Personal author(s): Темиркулова Н. И.,
Type of the document: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Document volume: С. 190-192
МРНТИ: 29.01.45
Keywords: обучение физике, способности творческие, принцип требовательности,
Paper: Из многочисленных проблем развития высшего образования на современном этапе выделяется проблема творческого становления в стенах вуза личности каждого студента и подготовки специалиста, способного самостоятельно и ответственно действовать, анализировать с
О тестовых заданиях по физике для поступающих в вузы Казахстана
Personal author(s): Биболов Ш. К.,
Type of the document: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Document volume: С. 192-193
МРНТИ: 29.01.45
Keywords: задания тестовые, экзамены вступительные, курс физики школьный,
Paper: Впервые общие по всему Казахстану тестовые задания для приема студентов в вузы были предложены в 1996 г. Тесты по физике содержали 453 задания, 50 из которых были с явными огрехами. В тестах не была соблюдена пропорциональность между разными разделами фи
Фундаментальное физическое образование на спецкурсах
Personal author(s): Усеинова А. М., Усеинов Б. М.,
Type of the document: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Document volume: С. 193-194
МРНТИ: 29.01.45
Keywords: образование фундаментальное физическое, образование четырехгодичное, спецкурс по физике, структура спецкурса,
Paper: Традиционные формы проведения занятий (лекции, семинары, лабораторные и практические работы) являются основой получения фундаментального физического образования. Однако, как показывает опыт, студент проявляет активный интерес лишь к отдельным разделам и к
Основы оптимизации профессионально направленного обучения во втузе: новая технология дидактического процесса
Personal author(s): Завадская Л. В., Мажитова Л. Х., Чинибаева Г. С.,
Type of the document: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Document volume: С. 194-196
МРНТИ: 29.01.79
Keywords: обучение студентов, обучение физике, обучение профессионально направленное, технология обучения,
Paper: В АИЭС разработана и реализована модель профессионально направленного обучения (ПНО) физике во втузе как части общей дидактической модели подготовки специалистов в условиях негосударственного учебного заведения, обеспечивающей процесс становления личности
О применении компьютера в лабораторном практикуме
Personal author(s): Карсыбаев М. Ш., Байпакбаев Т. С.,
Type of the document: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Document volume: С. 196-197
МРНТИ: 29.01.45
Keywords: работа лабораторная, практикум физический, использование компьютера, программа компьютерная,
Paper: Выполнение лабораторных работ включает 3 этапа: подготовку к эксперименту, проведение эксперимента и оформление результатов. Как показывает практика, в большинстве случаев студенты не справляются со своей задачей на 1-м этапе и поэтому эксперименты выполн
О совместной работе Государственного университета "Семей" и Национального ядерного центра Республики Казахстан по подготовке специалистов ядерного профиля
Personal author(s): Маусымбаев С. С., Донбаев К. М.,
Type of the document: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Document volume: С. 197-198
МРНТИ: 29.01.79
Keywords: подготовка кадров, энергетика атомная, университет "Семей", НЯЦ РК,
Paper: В 1996 г. с целью подготовки кадров по атомной энергетике и проведения совместных научных исследований была разработана "Программа сотрудничества НЯЦ РК и ГУ "Семей". С 1996 г. в ГУ "Семей" появилась специальность 11.04 "Ядерные реакторы и энергетические
Виртуальная среда обучения
Personal author(s): Молдабекова М. С.,
Type of the document: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Document volume: С. 199
МРНТИ: 28.29.59
Keywords: среда обучения виртуальная, технология образования, программа образовательная компьютерная,
Paper: Термин "виртуальная среда обучения" был введен исследователями в начале 80-х гг. XX столетия для описания методов обучения, которые обладали бы всеми основными свойствами педагогического процесса, протекающего в реальной классной комнате, но не были бы ог
Формирование инженерно-технического мышления студентов в процессе обучения физике во втузе
Personal author(s): Мажитова Л. Х., Саламатина А. М.,
Type of the document: 02 - CТАТЬЯ ИЗ КНИГИ - СБОРНИКА
Document volume: С. 200-201
МРНТИ: 29.01.79
Keywords: модель подготовки специалистов, обучение студентов физике, мышление инженерно-техническое, формирование мышления,
Paper: Исследования, проводимые в течение ряда лет на кафедре физики Алматинского института энергетики и связи (раньше АЭИ), показали, что формирование профессионально важных качеств будущего специалиста происходит успешно в том случае, если учебная деятельность
