Исследованы вопросы мониторинга высшего и дополнительного профессионального образования в разрезе специальностей. Проанализированы состояние и тенденции развития профессионального образования в РК, подготовлен аналитический обзор. Осуществлен статистический анализ мониторинга развития системы высшего и дополнительного профессионального образования, определены тенденции его развития в мировой и отечественной практике.

Разработаны педагогические технологии моделирования специалистов с высшим образованием. Предложены модели-профессиограммы переводчиков, страноведов, международников. Технологии моделирования апробированы и внедрены в учебный процесс, в систему высшего профессионального образования.

Определена социальная природа экономической преступности и коррупции. Исследованы уголовно-правовые и криминологические меры нейтрализации преступных посягательств в сфере экономики. Разработаны: механизм криминологической экспертизы законопроектов и иных нормативно-правовых актов, методические рекомендации комплексной оценки прогнозирования преступности, социально-демографических процессов и их криминогенных последствий. Предложены новые подходы и методы уголовно-правового реагирования на преступные посягательства в сфере экономики.

Определены принципы, условия и сущность инновационных типов обучения и востребованные ими модели обучения. Дана характеристика инновационных тенденций в образовании как фона инновационной сферы школы. Осуществлен дидактический анализ инновационного обучения как компонента стандарта образования. Рассмотрены условия реализации инновационного обучения: информационная мобильность учащихся и учителей, исследовательская культура учителей, банк социально-педагогических новшеств.

Осуществлен выбор основных концептуальных положений и принципов перестройки школьного физического образования. Выявлены условия отбора государственного стандарта по физике. Разработаны: концепция школьного курса физики, стандарт школьного физического образования, многоуровневые требования к подготовке учащихся, программы базового курса общеобразовательной школы "Физика и астрономия".

Определено содержание понятий "базовая культура", "саморазвитие", "саморазвитие личности". Осуществлено теоретическое обоснование термина "культура выпускника среднего общеобразовательного учреждения". Разработана организационная структура воспитательного процесса школы. Предложены и апробированы методические основы функционирования данной структуры.

В целях совершенствования научно-информационной деятельности учителей, рационального расходования сил и средств предложено создать центр по сбору, хранению и обработке научных и методических материалов - Банк инновационного развития образования (БИРО). БИРО выступает как центр по информированию учителей республики об инновациях в области образования. Разработаны положения о БИРО и об общественном эксперте по изучению передового педагогического опыта. Сформулированы методические рекомендации по внедрению БИРО.

Объект исследования: 150 сортов и линий риса, 123 гибрида простых и системных скрещиваний. Выделен ценный исходный материал (источники и доноры) для селекции высокоадаптированных в ювенильном возрасте сортов. Определены характер взаимосвязей темпов начального роста и хозяйственно ценных признаков взрослых растений, особенности взаимодействия и степень влияния генетических факторов родительских компонентов скрещиваний на формирование длины 14-суточных растений в различных условиях среды. В генетической детерминации интенсивности начального роста преобладают гены аддитивного действия. Наряду со средовыми факторами существенную роль в изменении экспрессивности генов, контролирующих раннее развитие растений риса, играют специфические взаимодействия цитоплазм с ядерным геномом гибрида.

Объект исследований: стада черно-пестрого скота ПК "Родина", "Ижевское" и АО "Красноярское". Цель: изучение хозяйственно полезных качеств чистопородного и голштинизированного скота. Проведена бонитировка животных. Установлено, что голштинизированные животные по сравнению с чистопородными сверстницами более продуктивны, с хорошо выраженным молочным типом телосложения. Однако уступают им по показателям воспроизводительной функции и естественной резистентности. Из пробонитированных 1,5 тыс. коров и 3100 телок более 80 % животных отнесено к высшим классам - элита-рекорд и элита. В селекционную группу коров отобрано 440 животных с продуктивностью более 4 тыс. кг.

Объект исследования: крупный рогатый скот черно-пестрой породы. Цель: разработка для Северного региона республики научно-обоснованных предложений по повышению уровня воспроизводства стада, увеличению производства животноводческой продукции. Изучены влияние сезона года и особенности овуляции на оплодотворяемость коров для определения оптимального срока осеменения. Разрабатываются способы, снижающие эмбриональную смертность. Проведен анализ заболеваемости коров послеродовым эндометритом, установлена сезонность заболеваний. Определена обсемененность половых путей коров микроорганизмами, исследована активность антибиотиков, их чувствительность и устойчивость к выделенным микроорганизмам. Внедрено в хозяйствах Акмолинской области.