Реферат: Мақалада әр алуан тoптардың, таптардың бiр-бiрiне деген қарым-қатынастарын, жақындығын, қарама-қайшылығын, қoғамдағы oрнын бiлдiрiп, әлеуметтiк қатынас құрылымының дәстүрдiң сәйкестендiрiлiп, заманауи ағымына сай өзiндiк итеграциялауын ғылыми әдiснамалық жолмен сараптап, негiзгi ерекшелiктерiне тоқталған.
Ювенальная юстиция и реабилитационно-коррекционная работа с несовершеннолетними в учреждениях закрытого типа
Реферат: В статье раскрывается содержание понятия ювенальная юстиция, дается пояснение системе законодательства, особое внимание уделяется позитивным изменениям по претворению в жизнь проекта Ювенальная юстиция и Концепции развития системы ювенальной юстиции в Республике Казахстан. Рассматривается зарубежный опыт работы детских судей, дается краткое содержание англосаксонской и континентальной моделей зарубежных стран и особенности их функционирования. Описываются факторы отклоняющегося поведения, раскрываются признаки деморализации в поведении несовершеннолетних. Характеризуются типологические особенности подростков-правонарушителей и основные виды их социальной изоляции.
Жастардың жұмысбастылық стратегиясы: ұстанымдар, қағидалар мен тәжiрибелердiң ерекшелiктерi
Реферат: Мақала еңбек нарығындағы жастардың жұмыссыздығы мен жұмысбастылығы және жұмысқа орналасудағы басты кедергiлерi туралы болмақ. Осы тұрғыда жастардың еңбек құндылықтары, еңбекке қатынасы, кәсiби деңгейi, жұмысты сапалы әрi жоғары деңгейде орындауы секiлдi құбылыстарды екiншi қырынан зерттеп көруге тырыстық. Жастардың жұмыссыздығын азайту қоғамды регресс қаупiнен арылтатындығын дәлелдей келе, оның, яғни, кәсiбилiктiң қоғамдық прогресске әсер ету мүмкiншiлiгiн талдадық. Жастардың еңбек құндылықтарын көтеру, сапалық деңгейге шығару түрлi деңгейдегi мекемелердiң даму кiлтi бола алатындығына көз жеткiздiк. Еңбек нарығын жан-жақты сауатты зерттеу үшiн объективтi ақпарат көздерiн iздеу мақсатында ғалымдар мен зерттеушiлердiң, мемлекеттiк органдардың ақпараттары қарастырылады. Жастар жұмыссыздығы бойынша зерттеулерге салыстырмалы талдау жасалып, өз зерттеуiмiздiң нәтижелерiн ұсынамыз. Осы және өзге де тұжырымдар мақала барысында өз оқырманын таппақ.
Исследование социально-экономического самочувствия казахстанских студентов
Реферат: В данной статье изложены основные подходы к изучению социальных проблем молодежи как социально-демографической группы. Период получения высшего образования является одним из важных этапов социализации, когда осуществляется выбор пути своего будущего развития, происходит становление поколения, способного реализовать свои жизненные стратегии в условиях динамично меняющегося общества. Это повышает значимость исследований студенческой субкультуры как социокультурной среды формирования жизненных стратегий современных студентов. На основе данных социологического исследования автором рассмотрены три аспекта, связанных с социально-экономическими проблемами студентов. Первый аспект связан с оценкой социальных проблем, второй касается оценки своего материального положения, повышения материального благосостояния, третий - ожидания от государства. В статье показываются некоторые различия молодежи от других возрастных групп. У молодежи вызывают обеспокоенность высокие цены на продукты питания, коммунальные услуги и образование, а также слабая социальная защищенность и безработица. В силу этого вопросы социально-экономической адаптации молодежи должны стать одними из центральных вопросов с целью оптимального приспособления молодежи к переменам в социально-экономической жизни общества.
Қазiргi өркениет қалаларындағы адам проблемасы
Автор(ы): Дагжан Ж.*Баракбаева Т. А.*
Объем документа: С. 134-139
МРНТИ: 05.11.55*
Ключевые слова: городской житель*современная цивилизация*
Реферат: Өркениеттiң негiзгi ошағы қашаннан да қала болып есептеледi. Жаңашыл адам қаладан тыс өмiр сүре алмайды. Өркениет жетiстiгi қала мен қала тұрғыны алдынан зерттелуi тиiс жаңа мәселелер тудыруда. Аталмыш мақалада заманауи өркениет қалаларындағы адам болмысына экзистенционалды талдау жасалады. Қала мәселесi мен оның тұрғыны мәселесi жаңа қырынан қарастырылады.
Реферат: Мақалада бiлiм беру философиясының өзектi мәселелерiне, философиялық антропологияға талдау жасалған. Бiлiм беру философиясының зерттеу мәнi - адам. Сондықтан бiлiм беру философиясы және философиялық антропологиясының қарым-қатынасы жан-жақты зерттелген. Бiлiм беру тұжырымдамасын талдау адамның мәнi философиялық және антропологиялық мәселесiне байланысты. Адам - бiлiм берудiң мәнi. Бұл философиялық антропологияның ортақ қағидасы болып табылады. Бiлiм алудың теориясы мен практикасы антропологиялық тұжырымдарға тәуелдi болады. Сұрақты антропологиялық тұрғыдан қою педагогиканың аясында да терең маңызға ие болады. Педагогикалық антропологияда адам педагогикалық тұрғыдан қарастырылады, яғни оқытуға, тәрбиелеуге және бiлiм алуға көнетiн адам қарастырылады.
Проблемы социально-психологической адаптации студентов из сельской местности в урбанизированной среде
Реферат: В статье рассматриваются и систематизируются основные проблемы социально-психологической адаптации студентов из сельской местности в условиях урбанизированной среды, которые представлены в виде трех взаимосвязанных блоков. На основе анализа литературы, изучения опыта работы по организации социально-психологической адаптации студентов из сельской местности в условиях урбанизированной среды в казахстанских и зарубежных вузах, результатов социологического, психологического и психофизиологического исследования с целью разработки модели социально-психологической адаптации студентов из сельской местности в условиях урбанизированной среды и подготовки методических рекомендаций по организации данного процесса были выявлены проблемы социально-психологической адаптации студентов из сельской местности в урбанизированной среде, которые я объединила в блоки.
Основные тенденции социально-психологической адаптации первокурсников под влиянием фактора мотивации выбора профессии и учебно-профессиональной деятельности
Реферат: В статье рассматриваются тенденции социально-психологической адаптации первокурсников вуза. Основным фактором, определяющим эти тенденции, определена мотивация выбора профессии и учебно-профессиональной деятельности. Разграничены понятия адаптации и формы ее нарушения дезадаптации, а также деформации учебно-профессиональной деятельности студентов как искаженная форма адаптации, следствие дезадаптации. Выявлено, что студенты с доминирующей познавательной мотивацией чаще проявляют признаки средовой дезадаптации, а как ее следствие - социальную беспомощность. Студенты с преобладающей социальной мотивацией больше ориентированы на общение, при невысоком уровне довузовской подготовки у них появляются признаки содержательной дезадаптации, что в дальнейшем ведет к отчуждению учебного труда, учебному инфантилизму. Лишь гармоничное сочетание мотивов определяет наиболее оптимальное протекание процесса адаптации первокурсников.
Факторы, обусловливающие профессиональное выгорание сотрудников УИС: основные направления работы с профессиональным выгоранием
Реферат: В статье проанализирована актуальная, но до настоящего времени малоизученная проблема профессиональной деформации личности сотрудников пенитенциарной системы. С привлечением обширного теоретического материала рассматриваются факторы эмоционального выгорания у сотрудников, а так же основные направления работы с ним.
Роль социального работника в оказании психосоциальной помощи онкологически больным
Реферат: Статья посвящена определению роли социальной работы в медицинских учреждениях, специализирующихся на лечении онкологически больных детей. Современное здравоохранение уделяет повышенное внимание к онкологическим заболеваниям, развитию медицины в данной области, однако пока еще мало развито социально-психологическое сопровождение больных. Рост числа онкобольных людей в Казахстане и, в частности, больных детей, социальные проблемы ребенка и его семьи, которые сопутствуют болезни, требуют активного участия специалиста социальной работы. Авторы указывают, что семья нуждается в социальной помощи на разных этапах болезни ребенка. На основе проведенного исследования в отделении детской онкологии выявляются основные проблемы, с которыми сталкивается семья в процессе госпитализации онкобольного ребенка. Анализируются виды социально-психологической помощи, которые получает ребенок и его родные по месту лечения, и пути ее улучшения. На основании результатов опроса обосновывается необходимость внедрения позиции социального работника наряду с психологом в медицинских учреждениях, оказывающих помощь онкобольным.
