Реферат: В статье на основе анализа научно-методической литературы определены научно-теоретические предпосылки внедрения компетентностного подхода в учебно-воспитательный процесс: недостаточность знаний в понятиях ожидаемые результаты, результаты обучения, компетенции, компетентность. Изучены уровни и критерии формирования таких компетентностей как компетентность разрешения проблемы, коммуникативной и информационной у студентов на занятиях по предмету физическая культура. Выявлен относительно низкий уровень сформированности этих компетентностей у студентов. Обозначены пути реализации компетентностного подхода на занятиях по предмету физическая культура: акцент на самообразование преподавателей и повышение их квалификации; разработка научно-методического обеспечения; расширение материально-технической базы.
Оптимизация учебно-тренировочного процесса в подготовительном периоде у футболистов молодежных команд
Реферат: Современный футбол характеризуется стремительным ростом рекордов, значительной интенсификацией тренировочных и соревновательных нагрузок. Все это требует проявления максимальных физических возможностей, высоких проявлений психических качеств. Это, определяет необходимость исследования, путей оптимизации планирования, различных структурных единиц, тренировочного процесса. Один из основных аспектов целенаправленной подготовки молодых спортсменов, на сегодняшний день далеко не полностью решены. Несмотря на то, что многие ученые и специалисты изучали различные вопросы, касающиеся подготовки футболистов, некоторые, из них, нуждаются в дальнейшей разработке. К ним можно отнести, определение готовности, к определенному виду мышечной деятельности, в условиях применения одноразовых и двухразовых тренировочных занятий, распределение нагрузок в микроцикле, в зависимости от педагогических задач.
Ортағасырлық ойшылдар еңбегiндегi iзгiлiк қасиетiнiң көрiнiсi
Реферат: Тюркские поэты и писатели в своих произведениях особое внимание уделяли проблеме воспитания частности, вопросам гуманизма. В данной статье автор рассматривает взгляды тюркских поэтов и просветителей средневековья на формирование этих качеств у молодого поколения. Вместе с тем, в статье рассматриваются вопросы взаимосвязи и преемственности идей Абая об образованности, гуманизма и красоте внутренней с идеями Аль-Фараби о нравственности и духовности личности. Таким образом, автор, анализируя и сопоставляя взгляды поэтов разных времен, подчеркивает важность и нужность национального воспитания в воспитании современного молодого поколения.
Интегрированные уроки предметов самопознания и познания мира в начальных классах
Реферат: В статье рассматриваются понятие интеграции и теоретические проблемы осуществления межпредметный связи. Указывается положительное влияние интегрированного обучения на развитие познавательной активности и интересов обучающихся начальных классов. Межпредметная интеграция в начальной школе - одно из важнейших условии формирования мировоззрения школьников начальных классов. Интеграция совершается на основе широкого охвата жизненных явлений. Точками соприкосновения разных учебных предметов становятся важные нравственные положения, которые помогают формированию мировоззрения ученика, его отношения к окружающему миру, природе, обществу, самому себе. Период образования в начальной школе является удобным этапом для формирования мировоззренческих понятии и взглядов школьников начальных классов, значит, в этом периоде возрастные особенности ребенка вместе с общим развитием будут тесно связаны с формированием мировоззрения.
Бастауыш сыныптың ағылшын тiлi сабақтарында оқушылардың коммуникативтiк құзыреттiлiгiн дамыту
Автор(ы): Рахмет У.*Куралбаева А. А.*Үсенбекова А.*
Объем документа: С. 32-35
МРНТИ: 14.35.09*
Ключевые слова: английский язык*начальная школа*коммуникативная компетенция*
Реферат: Обучение студентов в преподавании английского языка компетенции, познавательной, коммуникативной компетенции, для того, чтобы развивать свои языковые навыки, использование новых технологий в учебном процессе. В настоящее время все цивилизованные страны мира, обратили внимание на главную проблему с использованием новых технологий в обучении студентов, передовые технологии мирового класса по сравнению с традиционными методами, в сочетании с глубокими знаниями и опытом в области подготовки квалифицированных кадров. Коммуникативная компетентность учащихся начальной школы в соответствии с требованиями развития современного общества, который преподает английский язык является общим языком обучения связи в направлении студентов целевой начальной школы, хотя, даже если простой обмен мнениями с ограниченным предложением бесплатного обучения языку обеспечивается.
Межпредметная интеграция в формировании мировозрения младших школьников
Реферат: В связи политико-идеологическими, культурными преобразованиями в нашей суверенной стране всестороннее развитие подрастающего поколения, формирование их мировоззрения является одним из важным направлением новой стратегической программы государства. Это исследование предназначено для формирования мировоззрения школьников начальных классов через межпредметную интеграцию в изобразительном искусстве как одной из важнейших проблем педагогики. Потому что, так как фундамент основы личностных своиств человека формируются в начальных классах, повышается необходимость развития художественно-творческих способностей, эстетических чувств и фантазии, познавательной сферы учащихся на основе межпредметной интеграции в изобразительном искусстве. Особенно очевиден потребность овладения учебными материалами изобразительного искусства на основе межпредметной интеграции для формирования личности в учебно-воспитательном процессе начальной школы.
Бастауыш сыныпта монтессори әдiсiн жүзеге асырудың теориялық негiздерi
Автор(ы): Тоққұлова Г.*Куралбаева А. А.*Маханбаетова Ж.*
Реферат: Порог двадцать первого века, название инновационной технологии для развития образования и науки является символом надежды. Будущее поколение образованных людей не будут развиты. Молодое поколение смысла, нравственного воспитания и образования - всем нам, что спрос сегодня. Формирование идентичности первичной школьной программы для детей, направленные на развитие его учебно-познавательной поведения. Учащихся начальной школы демонстрируют свою способность, чтобы получить вид поиска, планирования, установки и продолжать описывать интеграцию эффективного использования, проверить правильность своих действий гораздо важнее культивировать дух гибкости и контроля над комплексом. М. Монтессори чувство детям ответственности, уверенность решение, создать рабочую группу, чтобы сделать выбор, способность организовать свое время, позволяет создать благоприятные условия для веры.
Психолого-педагогические формы мотивации футболисток высокого класса
Автор(ы): Ахметова Э. К.*
Объем документа: С. 42-45
МРНТИ: 15.21.45*
Ключевые слова: индивидуальное и групповое решение*командная игра*женский футбол*
Реферат: Многообразие видов спорта в современном обществе требует всестороннего изучение мотивации спортсменов для достижения высоких результатов. Одним из доступных и популярных видов спорта несомненно является женский футбол, определяемая ясностью задач, стоящих перед игроками и командами наряду с неисчислимым множеством способов их индивидуального и группового решения, расширяет географию игры. Вместе с тем небывалая конкуренция предъявляет жесткие требования к подготовленности игроков, претендующих на высокие спортивные результаты.
Ғұламалар еңбектерiндегi әлеуметтiк-тәлiмдiк ойларды дене мәдениетi және спорт мамандығының оқу-тәрбие үрдiсiне ендiру мәселелерi
Реферат: В статье речь идет о проблеме внедрения социальной педагогики в учебно-воспитательный процесс специальности физическая культура и спорт. В данной работе авторы показали, что цель социальной педагогики - это организовать ученикам социальную помощь, что может влиять на духовное состояние человека и позволит им самостоятельно решать возникающие проблемы. С этой целью внедрена социально-воспитательная идея средневековых мыслителей в учебно-воспитательном процессе специальности физическая культура и спорт. Таким образом, авторы хотят донести, что идеи средневековых мыслителей имеют большое значение в душевном лечении человека и создании гармонии в социальной жизни.
Мектепалды даярлық сыныбы оқушыларының адамгершiлiк қасиеттерiн экологиялық тәрбие негiзiнде қалыптастыру
Реферат: Нравственность - духовная основа человека. Потому что человек в обществе ценится нравственными качествами, гуманностью и добротой. Великие ученые и просветители нашего народа всегда акцентировали свое внимание на то, чтобы использовать богатства природы в воспитании подрастающего поколения. Нравственное воспитание детей дошкольного возраста - своеобразный стержень, вокруг которого строятся все остальные процессы развития и обучения. Как воспитывать ребенка, чтобы не упустить драгоценное время и заложить основы нравственности, которые впоследствии станут фундаментом для становления его личности и ориентирами на всю дальнейшую жизнь? В данной статье рассматриваются возможности и предпосылки формирования нравственного воспитания детей предшкольного возраста на основе экологического образования. Несмотря на то, что в дошкольном возрасте формируются только зачатки подлинной нравственности - именно они, окрепнув, станут фундаментом личности ребенка и его надежным ориентиром в сложном человеческом обществе.
