Изучение распространенности поведенческих факторов риска развития заболеваний детей и подростков в Мангистауской области РК
Автор(ы): Баттакова Ж. Е.*Мукашева С. Б.*Слажнева Т. И.*Адаева А. А.*Акимбаева А. А.*
Объем документа: С. 36-43
МРНТИ: 76.29.47*
Ключевые слова: социологический опрос*здоровый образ жизни*социальная политика*
Реферат: В статье представлены материалы исследования опроса детей и подростков 11-17 лет, проживающих в Мангистауской области РК, проведенного в 2015 году в рамках Национального мониторинга распространенности поведенческих факторов риска развития заболеваний и информированности детей о здоровом образе жизни. Дана характеристика в разрезе пола и места жительства, показаны источники информации о сохранении здоровья, которыми пользуются дети и подростки и мероприятия по укреплению здоровья, в которых они участвуют.
Мониторинг и оценка формирования и пропаганды здорового образа жизни детей и подростков города Астаны
Автор(ы): Баттакова Ж. Е.*Мукашева С. Б.*Слажнева Т. И.*Адаева А. А.*Акимбаева А. А.*
Объем документа: С. 44-49
МРНТИ: 76.01.39*
Ключевые слова: профилактическая программа*здоровый образ жизни*частный сектор*
Реферат: В статье представлены материалы исследования опроса детей и подростков 11-17 лет города Астаны, проведенного в рамках Национального мониторинга уровня распространенности поведенческих факторов риска развития заболеваний и информированности детей о здоровом образе жизни в 2015 году. Дано сопоставление со средне республиканскими уровнями, показаны изменения за последние три года.
Анализ ключевых показателей распространенности табакокурения в Республике Казахстан
Реферат: В результате проведения Глобального опроса взрослого населения о потреблении табачных изделий GATS в РК получены новые сопоставимые с другими странами данные по потреблению табачных изделий, прекращению курения, пассивному курению, экономике, СМИ. а также знаниям, отношению и убеждениям касательно потребления табака.
Эпидемиология табакокурения и система мер по контролю табака
Реферат: В обзоре представлены литературные данные о распространенности табакокурения среди населения в различных странах мира, в том числе в Республике Казахстан, а также данные о системе мер контроля табака.
Реферат: Мыслители с давних времен пытаются отыскать сущностное начало человека, а с ним - исходный пункт теории человека, теории сознания, гносеологии и т. д. Как правило, богатейшее разнообразие и структурную мно┐гоплановость человеческой психической жизни философы, в том числе - представители феноменологического направления, редуцируют к сознанию. Автор статьи проделывает критический анализ феноменологического подхода к исследованию внутреннего мира человека, раскрывает его ограниченность и приходит к выводу о том, что истоки подлинно человеческого в человеке и в его отношении к окружающему заключены не в феномене чистого сознания, а в феномене души, которая представляет собой особую духовную структуру, своего рода субстанцию высших чувств, основу человеческой трансцендентальной субъективности, или, точнее, субъектности. В статье подчеркивается, что в человеке тем самым необходимо видеть нечто более тонкое и основательное, чем сознание и разум. Человек - больше разума - и при этом не сводится к неразумному, иррациональному существу. Такой взгляд на архитектонику и сущность человека позволяет эвристически взглянуть на многие проявления человека, дает новую философскую панораму онтологии, заставляет пересмотреть суть и смысл знания и образования, векторы общественных отношений, весь спектр ценностно-смысловых оснований и перспектив человеческого бытия.
Влияние глобализации на содержание личности человека
Реферат: Глобализация является самым значительным процессом в современном мире. Вместе с тем, процесс этот в крайней степени противоречив и неоднозначен. Он объективен, и понимается преимущественно как естественное продолжение интеграционных устремлений человечества, но он и направляем - реализует цели определенных очень мощных сил. Он позитивен по ряду позиций, но и негативные его стороны проявляются в достаточной полноте. Стали очевидны разрушающие тенденции глобализации в отношении человека: в разрушении его личности, его способности жить осмысленно и ответственно, быть творцом собственной жизни, в реализации его глубинных прав и свобод. Личностные аспекты глобализации имеют два измерения: а. человек участвует в глобализации не как личность, но как объект манипуляции с минимальным личностным присутствием, что освобождает идеологов глобализации от необходимости аргументации своих действий и б. глобализация уничтожает то личностное содержание, какое еще удерживает человек, по необходимости втянутый в глобальные процессы современности. Из этого двойного уничижения человеческой личности в процессе глобализации можно сделать однозначный вывод: углубление и расширение глобализации уничтожит личность человека целиком, и человек будет полностью унифицирован. Однако, духовная сущность человека неуничтожима, и если именно с этой сущностью и связать глубинные пласты человеческой личности, то остается надежда на неустранимое личностное бытие человека в мире в любых обстоятельствах.
Реферат: Сегодня под влиянием научно-технической и информационной революции возникла принципиально другая экономика, решающую роль в которой играют не материальные факторы, а знания, информация, инновационный тип мышления и поведения творческого человека. Увеличились роль экономики знаний, значение обоснованного управления знаниями, в том числе - гуманитарными и этическими составляющими знания. В этих условиях для накопления интеллектуальных ресурсов важно наличие институтов, обеспечивающих материализацию знаний в новых технологиях, создание социально-экономической и социально-культурной среды, благоприятствующей инновационной активности. Важно создание благоприятных условий для креативности в деловой и общественной жизни. Исходя из особенностей экономического и регионального развития Республики Казахстан, выделены приоритетные направления кластеризации образовательного процесса. Инновационная образовательная парадигма высшего профессионального образования должна способствовать овладению студентом информационными технологиями сбора, хранения и обработки информации, позволяющей генерировать новое знание, развитию у него инженерных компетенций через гибкость образовательного процесса, включающую самостоятельный выбор студентом своей обучающей траектории на основе синергетического подхода к образованию.
Халықтың рухани мұрасын зерттеудiң ғылыми-практикалық мәселелерi
Реферат: Ғылыми мақалада қазақ дәстүрлi қоғамының рухани мұрасының дүниетанымдық мағынасы ашып көрсетiледi. Дәстүрлi қазақтың дүниенi қабылдауындағы дәстүршiлдiк құбылысының орны мен рөлi анықталады. Тарихи-философиялық аясы дамуындағы қазақ философиялық ойының онтологиялық негiздерi қарастырылады. Халықтың рухани мұрасын зерттеу барысында тарихи реконструкция, жүйелiлiк және тарихи эволюцияны рухани сабақтастықпен байыптау тәсiлдерiн қолдану қажеттiгi көрсетiледi. Кезiнде қордаланған халықтың мәдени мұрасы елiмiздiң қазiргi тарихи жағдайында көптеген мамандардың тұлғалық белсендiлiктерiнiң арқасында өзiнiң ғылыми-практикалық және әлеуметтiк-практикалық мәртебесiне жеткендiгi пайымдалады және қоғамдық ортадағы насихатталу көкжиегiн көтерудiң маңыздылығы жоғары екендiгi тұжырымдалады.
Ж. Аймауытов пен М. Дулатовтың ағартушылық философиясы негiзiндегi адам мен қоғам мәселесi
Реферат: Мақалада қазақ зиялыларының өздерi өмiр сүрген қоғамның идеологиясын терең түсiнiп, қазақ халқын ұлттық қалыптан айыру қаупi тұрғанын сезiнгенi, бұл жағдайдан тек ұлттың ой-санасын ояту арқылы ғана сақтап қалуға, сол арқылы халықты еркiндiкке, тәуелсiздiкке жеткiзуге болатынын дәлелдегенi зерделенедi. Автор Ж. Аймауытов пен М. Дулатов шығармашылығының ең басты идеялық нысаны халықты өнер-ғылымға, адал еңбек етуге, прогресс жолымен алға басуға шақыру болғанын баса көрсетедi. Мақалада Жүсiпбек Аймауытов пен Мiржақып Дулатов қазақ философиялық ойын дамытушылар ретiнде бағалана отырып, олардың шығармашылық мұрасы, философиялық толғауы терең рухани қазынамыз екендiгi зерделенедi. Болашақ ұрпақты озық жетiстiктерге тәрбиелеу, оларға бiлiм беру процесiн сол халықтың мiнез-құлқы мен тұрмыс-салтын, әдет-ғұрпын еске ала отырып жүргiзу қажеттiгiне Жүсiпбек пен Мiржақып аса зор көңiл бөледi. Адам болудың өзегi олардың пiкiрiнше оқу-бiлiм, мәдениет, тәрбиеге келiп тiреледi, бiлiмнiң де, тәрбиенiң де мәнiн адамгершiлiк пен руханилық деп түсiнедi. ХХ ғасырдағы қазақ зиялыларының қайсысы болсын өз өмiрлерiнiң мәнi туған халқына қызмет ету деген азаматтық ұстанымды ғұмырларының темiр-қазығы деп ұғынды. Мұндай ұлы қасиеттi тарих пен тағдыр екiнiң бiрiне бұйырта бермеген. Олардың ұлылығы да осы мақсат-мұраттарынан туындап жатыр.
Аль-Фараби об искусстве диалектики как истоке развития мысли и культуры человека
Реферат: В статье раскрываются природа и предназначение искусства диалектики аль-Фараби как истоке развития интеллектуальной культуры в эпоху восточного Возрождения. Анализируются виды рассуждений, условия одаренности и причины лжемудрствования и обмана. Определяются интеллектуальность человека и стратегическая позиция мыслителя по вопросам искусства диалектики и мощи интеллектуальной культуры в современных условиях.
