Реферат: В статье рассматривается вопрос стратегической компетенции как объекта изучения в исследованиях по теории усвоения языка, лингвистических, психолингвистических, социолингвистических работах зарубежных и отечественных ученых, а также в специальной литературе по методике преподавания языков. Стратегическая компетенция рассматривается как базовый компонент коммуникативной компетенции вторичной языковой личности. Определение стратегической компетенции базируется на знании о способности вторичной языковой личности к усвоению неродного языка и об умении к использованию стратегий речевого поведения, сформированного в процессе обучения.
Түбiрге сiңiскен тiрi жұрнақтардан пайда болған сөз нұсқалары
Реферат: В данной статье рассматриваются морфологические варианты слов, возникшие за счет продуктивных суффиксов, вошедших в состав корня. Части слова, считающиеся падежными формами, иногда входят в состав корня и считаются неделимой ее частью. Падежные окончания в своей основе выполняют функцию различных форм слова, в рассматриваемых архаизмах, в сложносокращенных словах, конверсии подвергаются в синтетическое словообразование, морфологические варианты рассматриваются на конкретных примерах. Присоединившиеся к корню притяжательные окончания в составе корня постепенно передают единые предметные понятия. Вошедшие в этот состав имена существительные, передают в разных частях речи полные притяжательные окончания или показывают частично их возникновение в развитии языков. Если лексика рассматривает тематическую направленность слов, образование слова деление на части речи и словосочетания конкретизируется использованием предложений.
Реферат: Образование терминов остается одной из основных проблем современной лингвистики несмотря на разностороннюю изученность этого вопроса. Как показывает практика, терминологическая активность в каждой сфере напрямую зависит от продуктивности отрасли, в которой создаются новые понятия. Терминосистема, являющаяся динамической структурой, способной к совершенствованию и развитию, на каждом этапе своего формирования представляет собой лингвистически зафиксированную совокупность понятий. Созданная Л.Н. Гумилевым терминосистема обладает широким диапазоном номинативных средств для передачи нюансов близких по значению понятий. Термины в трудах Л.Н. Гумилева служат не только для обозначения новых объектов и явлений, но и участвуют в приращении знания. Образование новых терминов у Л.Н. Гумилева подчиняется определенным закономерностям. Из всех возможных вариантов терминообразования он выбирает те, которые способны с наибольшей точностью отразить суть того объекта или явления, которые необходимо номинировать. Таким образом, анализ значения конкретного термина возможен только на базе когнитивного анализа, включающего исследование системных значений и лексических единиц.
Документальное и художественное начало в мемуарно-биографической прозе
Автор(ы): Базылова Б. К.*
Объем документа: С. 74-78
МРНТИ: 17.82.94*
Ключевые слова: документальное и художественное начало*пушкинский текст*мемуарно-биографическая проза*
Реферат: В статье рассматривается очерк Тургенева Литературный вечер у Плетнева. Имя Пушкина в рассматриваемом очерке-своего рода фундамент, на котором выстраивается его сверхтекст, то есть происходит расширение границ самого текста, приобретающего способность вызывать изменения в нашем восприятии его. Путь этого изменения-от реальности фактической к реальности художественной. Основанием для обнаружения персонального текста является особый тип чтения Тургеневым-мемуаристом фактов биографии Пушкин. Пушкинский текст в этом случае может быть восстановлен как художественный и соотнесен с анализом произведений, созданных поэтом в это время. Тургенев соотносит биографические факты последних месяцев жизни поэта со своей собственной биографией начинающего писателя. Именно этот принцип повествования характеризует мемуарный очерка писателя и поэтому может стать основанием для интерпретации внутренних схождений текстов биографического характера. Писатель, задумывая серию мемуарных очерков, стремился акцентировать в них сугубо субъективную оценку эпохи. Однако введение в воспоминания пушкинского текста не только указывает на роль пушкинской традиции в литературе 60-х, но и выстраивает сюжет, придавая очерку смысловую завершенность.
Алаш әдебиетi және ауылдық мектептер (Торғай өңiрiнiң мысалында)
Реферат: В статье раскрываются характерные особенности динамики историко-литературного процесса в Казахстане на рубеже 19-20-веков в региональном аспекте. В этот период просветительская основа казахской литературы влекла за собой утверждение ценности человека. В начале 20-века в Казахстане зреют новые экономические отношения, развиваются земледелие, ремесла, торговля. Литература приобретает ярко выраженный гражданский характер. В это время казахская культура несмотря на усиливающийся колониальный гнет переживала своеобразный духовный подъем, который можно охарактеризовать как национальное возрождение. Именно к началу века в Казахстане появляется целая плеяда поэтов, писателей, религиозных и политических деятелей, выдвинувших на первый план культурную независимость. Их появление стало возможным благодаря деятельности местных учреждений образования. На средства состоятельных казахов все больше строилось мектебов и медресе в разных уголках страны.
Абайдың iлiмiн пәнаралық зерттеудiң өзектi мәселелерi
Реферат: В области изучения проблем жизни и творчества Абая Кунанбаева немало сделано литературоведами, языковедами, правоведами, искусствоведами, историками, философами, психологами. Несмотря на это, существуют проблемы, которые не рассматривались вообще. Это касается проблем междисциплинарного исследования учения Абая. Междисциплинарное исследование учения Абая-это многоаспектная кропотливая работа по решению крупных и неординарных научных задач. Решение таких задач дает новое, инновационное знание. Научная новизна и актуальность темы связаны с назревшим повышенным ожиданием общества эффективного решения вопросов структурирования и моделирования учения Абая. Нужно признать, что до сих пор проблема структурирования, моделирования учения Абая не была объектом каких-либо исследований, не получила необходимого научного решения. До сегодняшнего дня эта проблема не получила освещения и в специальных научных изысканиях. Наша статья посвящена отдельным вопросам междисциплинарного исследования учения Абая.
Теория Парри-Лорда в исследовании поэзии жырау XV-XVIII веков
Реферат: В статье подробно исследуется влияние школы Парри-Лорда в казахском эпосоведении. На примере фундаментального научного исследования Б.Ш. Абылкасимов мы рассматриваем сущность, происхождение эпических формул как стилистических приемов, а также формально-стилевые и художественно-поэтические закономерности и важные признаки устно-стилевой техники, такие как формульность, устойчивость, постоянство в позиции отдельных слов, стереотипия, синтаксическая однородность содержательно-стилистических блоков. Статья носит преимущественно дискуссионный характер. В ней приводятся примеры, как подтверждающие основные выводы концепции Парри-Лорда, так и развивающие их в необходимом направлении - происхождение эпоса, эпических формул, текста жырау в целом, восходящего к древнейшему фольклору, мифу, обряду и ритуалу. Исходя из общей критики монографии исследователя Б.Ш. Абылкасимова, мы выходим на конструктивное решение-у жырау и акынов все же их различная поэтическая система, различные социальные функции текста, различная устно-стилевая формульная техника, поэтому важнейшим вопросом здесь становится вопрос о дифференциации жанров в связи с их социальными функциями и генезисом.
Woman problem in creativity of the modern azerbaijan and enlish writers
Автор(ы): Zulfugarova F.*
Объем документа: С. 98-102
МРНТИ: 16.21.21*
Ключевые слова: социальная проблема*азербайджанская и английская литература*
Реферат: В статье осуществлено исследование социальные проблемы женщина в английской литературе первой половины ХХ века на основе творчества Тахира Казимова (1942) и Джеймса Джойса (1918), так как писатели сыграли большую роль в социальной, нравственной и литературной жизни Австралии и Азербайджан. Статья посвящена так же сравнительно-типологическому исследованию проблемы психологической прозы в азербайджанской и английской литературах, выявлению их общих и индивидуальных особенностей.
Реферат: В статье рассматривается творчество фольклориста А.В. Васильева, который занимался сбором, исследованием и изданием произведений устного творчества казахского народа. Выясняются методы и приемы записей фольклорных источников, описываются результаты его собирательской деятельности, определяется его вклад в изучение казахского фольклора.
Воспитание историей на материале романов Ильяса Есенберлина
Автор(ы): Мейрамгалиева Р. М.*
Объем документа: С. 110-115
МРНТИ: 17.82.31*
Ключевые слова: исторический роман*казахский писатель*
Реферат: В статье рассматриваются исторические романы казахского писателя Ильяса Есенберлина: Кочевники и Золотая Орда, и их влияние на воспитание молодежи, а также воспоминания в рамках 550-летия Казахского ханства. Автор статьи затрагивает проблему о том, что художественная литература оказывает огромное влияние на воспитание, когда обнаруживаются не просто исторические факты, а исторический взгляд на жизнь, философию истории, социальную и нравственную позицию читателя. Статья касается вопроса о том, что в романах Ильяса Есенберлина приводятся множество легенд и притч, которые проповедовали человеколюбие и воспитывали в людях особое чувство, которое заключалось в том, что человек должен вести себя иначе, чем животный мир. В статье приводится викторина, которая привлечет читательский взор на трилогию Ильяса Есенберлина Кочевники и заставит проследить логику воспитательной истории следующего романа. В заключительной части статьи подчеркивается, что драгоценный дар художника Ильяса Есенберлина видится через собственное сердце, глаза, душу заглядывать в сердце, глаза своих героев, помогает ему чужую драму сделать своей, пережить, как свою.
