Реферат: Объектом данной статьи является рекламный текст, а также рассматриваются стратегии речевого общения и речевые манипуляции, используемые в нем. Речевые манипуляции в рекламном тексте, представляют собой особый вид коммуникации между коммуникатором и реципиентом; целью коммуникатора является создание положительного образа своей продукции, что способствовало появлению большого количества манипулятивных технологий, технологией воздействия на реципиента, речевых тактик и т. д. Также рассматриваются такие манипулятивные технологии, как метафоризация и эвфемизация. Метафоризация помогает автору в очеловечевании продукции (например, автомобиля), а эвфемизация применяется с целью заменить резкие слова и выражения на более мягкие. В современных СМИ используются различные методы манипуляции сознанием людей, зачастую одни накладываются на другие, либо одновременно используются несколько способов. Единой классификации нет, и специалисты пытаются их систематизировать самостоятельно.
Шәкәрiм өлеңдерiндегi метафораларды танымдық тұрғыда талдау
Реферат: В данной статье анализируются когнитивные метафоры в стихотворных текстах Ш. Кудайбердиулы. Метафоры в стихотворениях Шакарима, сообщая о взглядах на жизнь, о когнитивном познании, о духовном мире и культуре поэта, помогают обновлению старых элементов понимания о мире и жизни, участвуют в создании единого языкового облика мира. Функциональный подход исследования метафор в произведениях Шакарима, их использования, действия, познавательных основ, семантического характера и структурно-значимых видов важен для познания языка. Соискания присущие только самому Шакариму смогли описать его мировоззрение, которое проявляется через язык поэзии и через мир метафор на языке художника. На основе анализа метафор в стихотворных текстах Шакарима на познавательном подходе можно ознакомиться с их природой. Структурно-семантическая экспертиза метафорических сочетаний проводились в рамках исследования детонатов и в зависимости от тематических групп распределялась. В статье на основе стихов поэта метафоры, связанные с концепцией жизни, существования, сгруппированы и на них проведен анализ познания.
Школьные учебники русского языка нового поколения
Автор(ы): Алтынбекова О. Б.*Мадиева Г. Б.*
Объем документа: С. 4-8
МРНТИ: 14.01.33*
Ключевые слова: школьный и альтернативный учебник*русский язык*типовая программа*новое поколение*
Реферат: Постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года была утверждена новая Типовая учебная программа по предмету Русский язык для 5-9 классов уровня основного среднего образования (с русским языком обучения). В связи с этим перед авторами учебников, предназначенных для казахстанских общеобразовательных школ с русским языком обучения, встала задача переработать, внести существенные дополнения и изменения в учебники для соответствия новой программе. В статье рассматриваются инновации, внесенные авторами в материал базового учебника русского языка для 7-го класса и альтернативного учебника для 8-го класса общеобразовательной школы.
Реферат: В статье рассматриваются проблемы формирования приказного языка прошлых столетий. Изучение истории языка остается на сегодняшний день актуальной темой для лингвистов. Настоящая работа представляет собой очередной этап в углубленном изучении начального периода истории российской государственности и деятельности отдельных центральных учреждений. Сильная внутренняя организация всегда являлась для России важным и необходимым условием территориальной целостности и развития. Объективное и конкретное исследование многовекового опыта организации управления, в данном случае дипломатия России, могло бы в немалой степени способствовать выроботке теоретических и практических решений в помощь современному строительству России. Кроме того, рассматриваются политические проблемы, стоявшие перед Россией, связывавшие ее со всей международной ситуацией и определявшие самостоятельное место в жизни континента. Постепенно складывались предпосылки для перехода России в новое качество великой державы. Автор рассматривает тему государства и то, как оно осуществляло не только дипломатические функции, отраслевое или территориальное управление, но и управление социальными группами, которые формировались и существовали в виде спицефических общественно-служилых категорий-чинов.
Тюркско-славяно-германские контакты в диахронии: культурно-языковая парадигма
Реферат: Закономерным следствием языковых контактов является заимствование-один из давних и естественных источников пополнения словарного состава языка. Заимствуя слова, мы заимствуем и предметы чужой культуры, определяя при этом их необходимость и значимость в нашей жизни. В данной статье речь идет о языковом и культурном взаимодействии тюркских, славянских и немецкого народов. Рассматриваются отдельные моменты адаптации заимствуемых единиц, в частности их грамматическое оформление и тематическая классификация.
Культура и коммуникация: поклоны как особый класс невербальных средств общения
Реферат: В статье рассматривается проблема невербального взаимодействия людей как одного из значимых компонентов межкультурной коммуникации. Невербальная сторона общения, несмотря на свою важность в передаче информации, часто остается вне поля зрения человека, хотя мы интуитивно знаем о том, что ни одно взаимодействие не проходит без их участия. Среди огромного количества жестов и различных телодвижений особый класс составляют поклоны. Поклоны имеют свою национально-культурную специфику, особое содержание и исполнение, обладают специфической информативной нагрузкой в общении. В статье описаны поклоны разных народов, в том числе и казахские национальные поклоны. Казахские поклоны базируются на основных принципах казахского этикета-системе моральных установок традиционного общества: почитании старших по возрасту и социальному статусу, гостеприимстве, толерантности, благожелательности.
Чокан и Олжас: к проблеме гипертекстового пространства
Реферат: В статье рассматриваются глубинные связи творчества О. Сулейменова с прошлым. Чем крупнее художник слова, тем шире гипертекстовое пространство его творчества, т.е. связь с разными эпохами, фактами, личностями. В этом смысле понятие гипертекстовое пространство близко по значению континууму. Понятие гипертекстового пространства рассмотрено на примере творчества О. Сулейменова.
Отражение процесса категоризации в языке компьютерной науки
Реферат: В статье рассматривается отражение процессов категоризации и перекатегоризации в языке компьютерной науки с позиции когнитивного терминоведения. Анализ терминов категории процессов, категории (виртуальных) предметов, категории свойств, категории величин, категории единиц измерения, категории наук, отраслей, категории организаций, категории профессии основан на методе формальной логики. Процессы категоризации показаны на примере дефиниции терминов. Процесс перекатегоризации проиллюстрирован метонимическими моделями терминов категории процесса.
Истоки зарождения национальной идеи суверенной Республики Казахстан (на материале гуманитарного дискурса Лидера нации-Н.А. Назарбаева)
Реферат: Статья посвящена проблеме формирования национальной идеи народа, государства. В ней рассматривается гуманитарный дискурс президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева, в частности его книга Эпицентр мира (2001 г.). В связи с этим изучаются такие термины и их основные значения, как нация, этнос, национальная идея, гуманитарный дискурс и др. Цель статьи-показать на материале публицистического текста, как зарождалась национальная идея казахского народа, в целом суверенного государства РК. В качестве иллюстративного материала представляются фрагменты из указанной книги Лидера нации, в которой подробно изложена информация о прекращении испытаний ядерного оружия на территории РК и отказе от него (1991-1999 гг.). Для достижения цели исследования были использованы методы наблюдения, сплошной выборки из текста индивидуально-авторских сентенций, их описания и систематизации. Результаты анализа могут быть использованы на занятиях по лингвостилистическому анализу гуманитарного дискурса для студентов и магистрантов филологических специальностей.
Кейiпкер тiлi мен тiлдiк тұлғаның байланысы (психолингвистикалық талдау)
Реферат: Данная статья посвящена изучению особенностей индивидуально-авторского мировосприятия, отраженных в художественном тексте на материале драматических произведений М. Ауэзова. Как известно, картина мира в художественном тексте создается языковыми средствами, при этом она отражает индивидуальную картину мира в сознании писателя и воплощается в отборе элементов содержания художественного произведения, языковых средств, а также в индивидуальном использовании образных средств. Индивидуально-авторская картина мира, отраженная в художественном тексте, носит статус художественной и языковой, так как речь идет о литературном творчестве, где средством создания художественного мира служит язык. Рассмотрено, каким образом в художественной картине мира произведений М. Ауэзова отражаются своеобразие национальной картины мира, основные черты национального менталитета казахского народа, а также индивидуально-авторское мировоззрение писателя. Также в ней рассматриваются языковые единицы, выполняющие характеризующую функцию, то есть служащие для раскрытия образа героя.
