Реферат: <Қазақстан-2050> Жолдауында Республикамыздың Президентi Н.Ә. Назарбаев Әлемге сан қырынан танылып, жаңа көкжиектерге бағытталған елiмiздiң ұлттық қауiпсiздiгiн, мемлекетiмiздiң ұзақ мерзiмдi дамуын, айқындап, жарқын болашаққа бағдар бердi. Стратегиялық дамуды жүзеге асыру барысында бiлiм беру мен тәрбиенiң де өзiндiк мiндетi бар: ол өз елiнiң азаматын, нағыз патриотын тәрбиелеу және <қазақстандық патриотизм> ұғымын қалыптастыру болып қарастырылады. Республиканың әлеуметтiк-экономикалық дамуын жеделдетуге, қоғамның саяси және рухани өмiрi саласындағы мiндеттердi қайта жаңартуға бағытталған идеялық-тәрбие жұмыстары мемлекеттiң стратегиялық бағдарымен анықталады. Елiмiздiң тәуелсiздiк алып, егемендiкке жетуi қазақ халқының және республикада тұратын басқа да халықтардың ұлттық дүние танымының өсуiне жағдай жасады.
Дене шынықтыру қозғалысын жүзеге асыруда дене тәрбиесi жаттығуларының орны
Реферат: Дене мәдениетiнiң әлеуметтiк және қоғамдық құбылыс есебiнде дене тәрбиесi жүйесiн, оның қалыптасуы мен дамуының негiзгi заңдылықтарын, оның қызметi мен құрылымын танып, бiлудiң қажеттiлiгi бiлiм мен тәрбие талаптарына сәйкес жалпы орта мектеп оқушыларының дене тәрбиесiн жетiлдiру үшiн қажет. Дене мәдениетi тек мектептегi дене тәрбиесi сабағында ғана емес, ол сабақтан тыс уақытта денсаулыққа байланысты қажеттi шаралар жүйесi екенiн ескерсек, қазiргi кезеңдегi жалпы орта мектептерде дене тәрбиесiнiң жүйесi мектеп оқушыларының денсаулықтарын нығайтумен қоса, олардың бойындағы биологиялық-психологиялық қажеттiлiктердiң жан-жақты жетiлуiне, өмiрге белсендi ұстаным мен iзгiлiктi қатынастарын дамытуды меңзейдi. Мұндай маңызды әдiстеме оқу пәнi ретiнде жетекшi рөл атқаратын, дене тәрбиесi пәнiн оқыту үрдiсiнде мектеп оқушыларында дене мәдениетiн қалыптастыру үдерiсiне тiкелей байланысты. Дене мәдениетiн қалыптастыру мәселелерiн шығармашылық тұрғыда шешуде, өзгермелi өмiр жағдайында инновациялық үдерiстер мен жаңашыл бағыттарды дер кезiнде меңгере отырып, тәжiрибеге сын көзбен қарап, дене тәрбиесi мiндеттерiн жүзеге асырудың маңыздылығы артуда. Халқымыздың денсаулығы жеке байлық қана емес, ол сондайақ бiлiм және экономикалық қуатының өсуi үшiн де қажеттi шарттарының бiрi. Соның iшiнде денсаулықтың басты шарты-мәдени орта, салауатты өмiр салты.дене шынықтыру-сауықтыру жұмысы - денсаулықты нығайту, бiлiм беру, дамыту, тәрбиелеу мiндеттерiн шешуге арналған педагогикалық iс-шаралардың бiрi бола отырып, жеке тұлғаның денсаулық деңгейiн арттыру, табиғи күш-қуатын нығайту, дене мүшелерiнiң гигиеналық негiздерi мен дене-қозғалыс қабiлетi мүмкiндiктерiне сай, өз бетiнше қимыл-қозғалыс жаттығуларын орындап, өзiн-өзi үнемi дамытып, көңiлдi де сергек жүруге баулиды.
Психологические особенности процесса самоактуализации личности в учебно-профессиональной деятельности
Реферат: В данной статье рассматриваются вопросы самоактуализации в учебно-профессиональной деятельности студентов. Теоретически обосновывается актуальность феномена самоактуализации для будущих специалистов в контексте единства профессионального и личностного роста. Знание особенностей процесса самоактуализации в студенческом возрасте является основой создания эффективной системы подготовки будущих специалистов. Период обучения в вузе является значимым на пути личностного становления в плане социализации и адаптации к новым социальным условиям и ролям. Поэтому перед современными вузами стоит задача содействовать максимальной реализации студентами собственных личностных потенциалов, развитию профессионально значимых качеств. Исключительная роль при этом отводится личностной активности студента, от которой зависит успешность самореализации в учебе и дальнейшей профессиональной деятельности. Социально-экономические условия предъявляют к современной личности требования сформированности определенного уровня притязаний, лежащих в основе конкурентоспособности, адаптивности к меняющимся внешним условиям. В статье эмпирически обосновывается взаимосвязь уровня притязаний со степенью выраженности самоактуализации.
Актуальные проблемы и направления развития педагогической практики
Автор(ы): Мурзина С. А.*
Объем документа: С. 124-127
МРНТИ: 14.01.11*
Ключевые слова: организация педагогической практики*профессиональное образование*
Реферат: Статья посвящена актуальным проблемам высшего профессионального педагогического образования. Продемонстрирован подробный сравнительный анализ ообенностей организации педагогической практики студентов в отече- ственных и зарубежных вузах. Описаны результаты апробации <Программы дополнительного профессионального образования студентов выпускных курсов высших учебных заведений Республики Казахстан, осуществляющих подготовку педагогических кадров, разработанной на основе уровневых программ повышения квалификации педагогических работников Республики Казахстан> в КГУ им. Ш.Уалиханова. Выделены направления дальнейшего развития практики в школе как основного компонента профессиональной подготовки.
How mentoring practises under problem posing instruction affects creativite thinking
Реферат: Creativity is recognized as an important mathematical ability by mathematicians, educators and theorists. The study aimed that how to problem posing instruction has positive effects on the development of mathematical creative thinking under mentoring practices. 15 participants are selected randomly among prospective teachers from Suleyman Demirel University Mathematics Education Department. In the study, 15 word problems was prepared by using problem posing approach and activities according to this posing approach, that is especially open ended word problems, increased the verbal ability as it is one component of the creativity. Which is affected by studying the problem posing approach as a classroom activities.The research is quantitative and results are evaluated by SPSS t independent test. Results indicate that problem posing with mentoring activities increased the creative thinking for prospective teachers. The differences between pre and post tests are statistically significant. Problem posing activities with mentoring practices that includes personal attributes in the instruction on mathematics education has positive effects in the domain of creative thinking.
Некоторые проблемы взаимосвязи в работе с будущими специалистами и процессом привлечения абитуриентов в Кубанский государственный университет (г. Краснодар) и государственный педагогический институт (г. Славянск-на-Кубани)
Автор(ы): Трифонов В. В.*
Объем документа: С. 130-135
МРНТИ: 15.21.45*
Ключевые слова: будущий специалист*абитуриент*
Реферат: В статье анализируется опыт образовательно-воспитательной работы двух российских вузов по подготовке будущих специалистов, показывается целенаправленный характер такой работы со студентами профессорско-преподавательского коллектива, акцентируется внимание на взаимосвязи этой работы с процессом привлечения абитури- ентов в вуз, показывается, что чем выше и качественнее осуществляется в вузе процесс обучения, воспитания и развитие личности будущих специалистов, тем больше он влияет на формирование мотивации у школьников и абитуриентов, готовых поступить в эти высшие учебные заведения России.
Iзгiлiк психологиясының рухани-адамгершiлiк бiлiм беру мүмкiндiктерi
Реферат: Мақалада iзгiлiк психологиясының рухани-адамгершiлiк бiлiм беру мүмкiндiктерiмен ережелерi сөз болады. Сондай-ақ адамзаттың бастапқы жаратылысындағы табиғи құндылықтармен жүре пайда болатын және жалпыадам-заттық құндылықтар қарастырылған. Осы мәселелердi қарастыра отырып, әлемдiк психологияда жеке тұлғаның рухани аспектiсiн зерттеу бойынша жиналғанғылыми еңбектерге талдау жасалынған. Сана құрылымы оның табиғатына байланысты мәселелер қамтылған. Iзгiлiк психологиясының зерттеу пәнi - адамның кемелдену, тұлғалық дамуы, шығармашылық, сүйiспеншiлiк, жақсылық жасау, тәуелсiздiк, психологиялық денiнiң саулығы, өзiнiң iшкi жан дүниесiн тану және әлемдi тану, басқа тұлғалармен терең қарым-қарым қатынас орнатуға үйрету. Iзгiлiк психологиясы бойынша,iзгiлiкадамдар бастапқы жаратылысындағы табиғи құндылықтар, оны ашып, дамыту арқылы iзгiлiк шекарасын кеңейтуге болады және адамның рухани-адамгершiлiк тұрғыдан дамуына, өзiн-өзi танып-бiлу, өзiн iс жүзiнде көрсете бiлудiң маңыздылығы талданады.
Медициналық жоғары оқу орны студенттерiнiң медициналық техникаларды меңгеруiнiң педагогикалық көрсеткiштерi
Автор(ы): Дайырбеков О. Д.*Байзак У. А.*Байзакова Б.*Уалиханова Б.*
Реферат: В статье предложен новый подход подготовки будуших врачей по освоению медицинской техники в условиях вуза, с учетом новых требовании ГОСО Республики Казахстан и других стран СНГ, современных достижении науки и техники, педагогической науки в области профессинальной подготовки молодых специалистов. Современную медицину, симптомы и причины болезни и ее устранение рассматривают как многоуровневый диагностический и терапевтический процесс. Врачи опираются на данные современных диагностических и терапевтических медицинских приборов, поэтому невозможно представить современного врача без медицинской техники, потому что она являются <глазами> и <ушами> врача. На современном этапе в медицинском высшем учебном заведении уровень подготовка будущих врачей к применению медицинской техники является очень низкой, в результате дипломированные врачи, окончившие высшее учебное заведение, зачастую проявляют несостоятельность в полноценном использовании не только современных, но и простых широко используемых приборов во время работы. Поэтому результаты теоретического и практического исследования усовершенствования профессионального освоения медицинской техникой будущими врачами следует рассматривать как современные требования по подготовке будущих специалистов в медицинских высших учебных заведениях и как одну из масштабных проблем, стоящих перед медицинскими вузами.
Қазақтың ұлттық тәрбиесiнiң этнопсихологиялық ерекшелiктерi мәңгiлiк ел болудың алғы шарты
Автор(ы): Усманов А. А.*Данияров Т. А.*Молдалиев М. С.*
Реферат: В данной статье рассматриваются этнопсихологические особенности казахского национального воспитания как одно из условий становления вечного государства. Послание Президента РК Н. Назарбаева народу Казахстана <Нұрлы жол - Путь в будущее> возложила на нас большие обязанности. Этнопсихология, как одна из отраслей науки систематизирует принципы с материалами народной психологии с научно-теоретической точки зрения. В статье описываются этнические, психологические особенности людей, особенности их характеров, формирование национального сознания, его функции и закономерности, а также этнопсихология рассмотрена как основная отрасль междисциплинарной науки изучающей этностные стереотипы.
Реферат: Мақалада әлемде интеллектуалды тұлға дамытудың тәжiрибелерiн, зиялы қауым өкiлдерiнiң ғылыми тұжырымдары негiзге алынған. Интеллектуалды тұлғаны қалыптастырудың мәнi мен мазмұны \"мәдениет - тарих - бiлiм\" деп аталатын қоғам дамуының макропарадигмалы логикасы арқылы дамитынын атап көрсетедi. Немiс елiндегi <тұлғалы ел>, <интеллектуалды азамат> ұғымдарының мәнi, интеллектуалды ұлт қалыптастырудың ерекшелiктерi ашылып берiлген. <Интеллектуалды ұлт-2020> жобасында қарастырылған бағыттардың iске асырылуы - қоғамның әлеуметтiк даму жағдайына әлеуметтенген, ұлттық және өркениеттiк мәдениеттi менгерген, бәсекеге қабiлеттi, ұлттың зияткерлiк әлеуетiн қалыптастыруға болатынын атап көрсетедi.
