Реферат: В данной статье путем сравнительного анализа определяется, что звонкий звук з в тюркских языках соответствует этимологическому звуку д. Придерживаясь теории профессора Б.Сагындыкулы о том, что аффрикат дз это-мягкий вариант твердого тс (ц), автор пытается восстановить архетип звонкого согласного з в тюркских языках в следующей последовательности: тс (ц)-дз-д-з-й.
Реферат: Языковые значения являются прагматичными, так как связаны с человеком, речевой ситуацией. Связана с прагматикой и референция. При характеристике референции необходимо рассматривать прежде всего речевые акты, в процессе которых говорящими и осуществляется референция.
Реферат: В работе рассматривается связь между языком, человеком, мышлением и окружающей средой, а также связь между культурой, языком и окружающей средой. Показана важность познания и культуры в преподавании языков. Сравниваются части культурной лингвистики с когнитивной лингвистикой с образованием некоторых mailstone-пунктов.
Флористический компонент в составе фразеологических единиц в английском, русском и таджикском языках
Реферат: Данная статья посвящается сопоставительному анализу фразеологических единиц, стержневым компонентом которых является флора. Характерной чертой фразеологических единиц с компонентом-флоринонимом таджикского и английского языков является высокая степень идиоматичности и образности с сильным содержанием номинативности. Совпадения, как правило, восходят либо к общему для таджикского, английского и русского языков источнику, либо являются следствием восприятия мира. Таким образом, необходимо проанализировать функцию употребления наименований растений во фразеологических единицах, пути их проникновения в сопостовляемых языках.
Көне түркi тiлiндегi сан есiм жұрнақтарының қазiргi түркi тiлдерiндегi сипаты
Реферат: В статье описаны особенности имен числительных в современных тюркских языках на основе семантико-морфологических принципов, в частности, комплексное описание суффиксов образования имен числительных в разных языках: суффикс -меш в чувашском, суффикс -кы в тувинском, в древнетюркских языках суффикс -агу/-егу, особенности их использования в формах родительного и отложительного падежей. В качестве объекта для анализа взяты примеры из древнетюркских памятников, а также образцы использования имен числительных в современных тюркских языках: кипчакском, карлукском, булгарском, огузском, уйгурско-огузском, киргизско-кипчакском.
Применение инновационных технологий в профессиональной подготовке учителя музыки
Реферат: В статье показано применение инновационных технологий при подготовке педагога-музыканта с целью эффективного обучения учащихся. Рассматриваются аспекты методики чтения с листа с использованием интерактивного компьютерного тренажера программы Helen Hiner Soft Way to Mozart. Студенты в результате внедрения новых информационных технологий в процесс обучения могут оперировать огромным количеством информации, интегрировать ее, имеют возможность автоматизировать ее обработку, моделировать процессы и решать проблемы, быть самостоятельными в учебных действиях.
Из опыта изучения поэзии акынов в группах с русским языком обучения транспортного колледжа
Реферат: В статье выделяются следующие наиболее эффективные методы и приемы изучения поэзии акынов на основе текстов на казахском языке: комплексный комментарий (историко-культурный, лингвистический, этнографический); сопоставительный анализ оригинала и перевода по следующим уровням (лексико-семантический, образно-смысловой, интонационно-ритмический и синтаксический); работа с двуязычными словарями, заучивание наизусть стихотворных текстов на языке оригинала, использование эвристической беседы с преимущественным вниманием к национально-специфическим средствам образно-художественной выразительности. Изучение поэтических текстов в оригинале способствует более глубокому пониманию идейно-художественного своеобразия произведений, активизации познавательной и речевой деятельности обучающихся, приобщению их к истокам национальной культуры казахского народа.
Методика выполнения лабораторных работ по русскому языку для неязыковых специальностей вузов
Реферат: Бұл мақалада жоғары оқу орнында оқылатын орыс тiлi пәндерiнiң гуманитарлық және экономикалық мамандықтарға арналған зертханалық жүмыстарына әдiстемелiк нұсқауы карастырылған.
Изучение системы коммуникативно-направленных факторов и мотивации в учебном процессе
Реферат: В статье рассматриваются вопросы об изучении системы коммуникативно-направленных факторов и мотивации в учебном процессе. Данное исследование помогает установить необходимый минимум универсальных факторов для максимального эффекта обучения русскому языку в зависимости от его конкретных целей и условицй, а также различных мотиваций.
Кәсiби-бағдарлы қазақ тiлiн мамандыққа сәйкес оқыту
Автор(ы): Қасым Б.*Түлкиева Б. Ә.*
Объем документа: С. 152-155
МРНТИ: 16.21.55*
Ключевые слова: языковая и культурная личность*профессиональная речь*
Реферат: В данной статье рассматриваются некоторые методы обучения профессиональной речи и методы формирования языковой и культурной личности.
