Разработка модульных образовательных программ с учетом Дублинских дескрипторов
Автор(ы): Омирбаев С. М.*
Объем документа: С. 4-13
МРНТИ: 14.15.15*
Ключевые слова: содержание модульного обучения*модульная образовательная программа*
Реферат: В статье рассмотрены содержание модульного обучения и модульных образовательных программ на основе компетентностной модели подготовки специалистов, их структура и принципы построения. Приведена классификация компетенций. Особое внимание уделено описанию Дублинских дескрипторов по уровням образовательных программ. На примере экономических специальностей автором раскрыты результаты обучения в образовательных программах.
Теоретические и практические принципы, реализуемые менеджером в области персонального менеджмента применительно к условиям своей жизнедеятельности
Реферат: В статье обоснована необходимость изучения в реальных условиях проблем персонального менеджмента. Раскрыты сущность и содержание персонального менеджмента как составной части современного менеджмента. Доказано, что систему персонального менеджмента можно представить в виде мо- дели требований к качествам менеджера, способного управлять собой. Сделан вывод о том, что данная модель складывается из семи блоков, взаимосвязанных друг с другом. Отмечено, что недостатки в организации личного труда руководителей, в конечном счете, сводятся к неэффективному использованию ими важнейшего ресурса - рабочего времени. Подчеркнуто, что персональный менеджмент предполагает рассмотрение теоретических и практических принципов, которые любой менеджер реализует в области самоменеджмента применительно к реальным условиям своей жизнедеятельности.
Управление качеством образования: сущность и содержание
Реферат: В статье рассмотрен круг вопросов, связанных с управлением качества образования, его сущностью, содержанием и критериями оценки. Представлены различные подходы к определению понятий <качество образования> и <управление> в контексте педагогики высшей школы. На основании анализа работ отечественных и зарубежных ученых уточнены понятия <качество образования студентов> и <управление качеством образования студентов>.
Classification of the concept Pedagogical conditions
Реферат: The analysis of the notion <pedagogical conditions> is represented in the article. On the basis of the comparative multi aspect analysis of the notion <conditions>, the notion <pedagogical conditions> is defined and the main characteristic features are revealed. Pedagogical conditions are analyzed in the paper as a component of a pedagogical system; they reflect the environmental opportunities effecting personality- and processbased aspects of the system, enhancing its successful functioning. Different groups of conditions guaranteeing the effective functioning of pedagogical system are considered. The peculiar properties of three groups of pedagogical conditions (organizational-pedagogical, psychological-pedagogical, didactic) are disclosed.
Коммуникационный менеджмент - деятельность по изучению коммуникационных проблем предприятия и коммуникационному обеспечению его функционирования
Реферат: В статье раскрыты сущность коммуникаций, значение, понятие и содержание коммуникационного менеджмента. Сделан вывод, что возникновение коммуникационного менеджмента связано со стремлением менеджеров и предпринимателей к комплексному решению коммуникационных проблем в отношениях с общественностью. Обосновано важное положение о том, что для получения намеченного результата коммуникации процессом передачи информации нужно управлять. Описаны типы, виды и сети коммуникаций. Уделено внимание невербальной и неформальной коммуникациям. Проведены анализ и обобщение зарубежного опыта коммуникационного обеспечения деятельности предприятия. Даны соответствующие рекомендации по дальнейшему совершенствованию управления коммуникационными проблемами организации.
Development of art perception and creativity during of the art-teacher training
Реферат: The article represents the factors and mechanisms of forming a creative personality of the teacher of art in the process of study of the course <Psychology of artistic creativity>. Theoretical research of L.S. Vygotsky, A.V. Bakushinsky served as the basis for the development of the concept of artistic perception and creativity, and artistic and pedagogical practice. The author shows the innovative technologies at the lessons of artistic and creative cycle, the interaction of art in the artistic perception.
Формирование психологической культуры будущих педагогов-психологов и специалистов по дошкольному воспитанию
Реферат: В статье рассмотрены проблемы формирования психологической культуры будущих педагогов-психологов и специалистов по дошкольному воспитанию в контексте общепрофессиональной подготовки, показатели и основные аспекты проявления. Проанализирована сущность психологической культуры педaгогa-психологa и специaлистa по дошкольному воспитaнию. Нa основaнии специфики содержaния и функций кaждого из них и отрaжения генезисa культуры личности автором были выделены компоненты психологической культуры.
12 жылдық мектеп деңгейiнде бейiндi оқытуды жүзеге асыруда педагогикалық мамандар даярлау мәселелерi
Реферат: Мақалада бiлiм беру қызметi саласында мамандардың кәсiптiк бiлiктiлiгiн арттыру және қайта даярлау үздiксiз үрдiс мәнi мен орны қарастырылды. Авторлар бiлiмдiлiктi арттырудың үздiксiздiгi ұлт мектебiнiң 12 жылдық бiлiм деңгейiне көшу үдерiсiнде ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен тәжiрибе жетiстiктерi негiзiнде жеке адамды қалыптастыруға, дамытуға және кәсiби шыңдауға бағытталған бiлiм алу үшiн қажеттi жағдайлар жасау, еңбек нарығында бәсекелесуге қабiлеттi бiлiктi жұмысшылар мен мамандар даярлау, олардың бiлiктiлiгiн арттыру мәселелерiне талдау жасаған.
Improving student motivation and achievement in Biology
Автор(ы): Zengin О.*Kalkabekova Zh. S.*Ganyukova А. А.*
Объем документа: С. 68-72
МРНТИ: 15.21.45*
Ключевые слова: студент*английский язык*биология*
Реферат: In the article student-oriented environment and reciprocal approach in teaching biology are considered. The authors maintain in order to help students feel safe and comfortable in learning, the classroom needs to be student-centered. To show students what they know and feel proud of what they know, reciprocal teaching can be a powerful tool to become their own teachers. While preparing and delivering lessons, the following are improvements anticipated in students: ability to select useful and meaningful information from different sources, reading and analyzing information, organizing and highlighting relevant information to learn a topic, and oral and written communication of their learning.
Бейнелеу өнерiндегi интеграциялық тенденциялар ерекшелiктерi
Реферат: Қырғыз-қазақ халықтарының бейнелеу өнерi саласы дәстүрлерi арқылы студенттердiң шығармашылық iс-әрекеттерiн жетiлдiру маңызы қарастырылған. Жоғары бiлiм беру жүйесiнде болашақ өнер мамандарының шығармашылық iс-әрекеттерiн жетiлдiруге қатысты өнердегi дәстүр сабақтастығы, қазiргi заманғы түбi бiр, дiнi, дiлi бiр халықтардың көркемөнер мәдениетi ғылыми- өнертанымдық тұрғысынан зерттелген. Студенттердiң қырғыз-қазақ халықтар мәдениетi және өнерi негiзiнде өнертанымдық қабiлеттерiн жетiлдiруге бағытталған байланыстардың маңыздылығы айқындалған. Бұл бағыттағы оқытушылар мен студенттердiң өнердi оқыту саласындағы қазiргi мүмкiндiктерiнiң оқу үдерiсiнде толық ашылуы әдiстемесi көрсетiлген. Өнердi оқыту әдiстемесi мен оқу бағдарламаларының сәйкес келуi және түркi тiлдес халықтары мемлекеттерiнiң өнер тарихын оқытуда оқу жоспарын жақындастыру, бiрыңғай ету жайлы жолдар ұсынылған.
