Реферат: Информационно-аналитическая работа является содержанием управленческой и предметной деятельности современного специалиста. В статье предлагается структурно-содержательный анализ исследуемой деятельности. В результате анализа проделанного авторами статьи удалось выделить две составляющие данной деятельности - научную и научно-информационную. В статье показаны критерии, позволяющие их различать. В то же время интеграция выделенных составляющих позволяет говорить о сущности информационно-аналитической деятельности.
Реферат: Қазақстанда жүрiп жатқан күрделi әлеуметтiк-мәдени өзгерiстер жағдайында бiлiм беру туралы мемлекеттiк құжаттарда көрсетiлгендей болашақ мұғалiмдердi кәсiби iс-эрекетке даярлаулаудың жаңа сапасына ерекше назар аударылуда. Мақалада студенттердiң қоғамның заманауи даму тенденцияларына сай келетiн студенттердiң мiнез-құлық мәдениетiн қалыптастыру мiндеттерiнiң шешiмiн iздестiру қажеттiгi қарастырылған.
Функционалдық сауаттылықтың жеке тұлғаны қалыптастырудағы маңызы
Реферат: Бұл мақалада функционалдық сауаттылық ұғымының әлеуметтiк маңызы қарастырылады, сондай-ақ негiзгi белгiлерi мен қалыптасу жағдаяттары сипатталды.
Использование игр и занимательного материала при обучении русскому языку иностранных студентов
Автор(ы): Искакова Н. А.*Каимова Д. Б.*
Объем документа: С. 15-19
МРНТИ: 14.35.09*
Ключевые слова: русский язык*речевая способность*познавательный процесс*
Реферат: В статье рассмотрены игровые формы работы при обучении русскому языку как иностранному, активизирующие речь учащихся в рамках определенных тем и способствующие развитию, совершенствованию речевых навыков и умений.
Необходимость пропедевтики новой научной области - нанотехнологии в образовательной системе школы
Реферат: Развитие новой отрасли науки, несомненно, влечет за собой формирование различных подходов в смежных отраслях, одной из которых выступает образование. В статье раскрыта роль нанотехнологий как системы знаний в системе средней школы и особенно начальных классов. Также показана возможность развития новых направлений обучения учащихся в контексте формирования нового типа личности, обладающего знаниями фундаментального и прикладного характера.
Реферат: Одним из актуальных вопросов современной лингводидактики является описание языка как, феномена человеческого сознания и культуры. Это объясняется влиянием лингвистических теорий, разработанных в контексте антропоцентрической парадигмы. В статье рассматриваются разные аспекты описания языка - когнитивный, лингвокультурологический, лингвострановедческий, концептуальный. Представлены методы, отражающие роль в языке человеческого, социально-культурного, исторического факторов.
К вопросу об обучении чтению научного текста в неязыковых вузах
Автор(ы): Озекбаева Н. А.*Жанпейс У. А.*Даркембаева Р. Д.*
Реферат: В статье рассматриваются вопросы, как в процессе чтения специальной научной литературы на русском языке студенты национальных групп вузов приобретают определенные речевые умения и навыки, и извлекают необходимую для своей будущей профессиональной деятельности информацию, способствующие развитию познавательной деятельности. Утверждается, что при помощи целого ряда специально подобранных тренировочных упражнений на практических занятиях у студентов развиваются навыки понимания и активного владения особенностями научного стиля русского языка, а также целенаправленная работа над научным текстом позволяет организовать мыслительную деятельность студента, стимулируя и активизируя ее. На основе текста по специальности для студентов-медиков даны разнообразные упражнения, помогающие обучающимся научиться сворачивать чужое высказывание и порождать собственное.
Болашақ мұғалiмнiң кәсiби рефлексивтi қасиеттерiн дамыту тәсiлдерi
Реферат: Мақалада болашақ мұғалiмнiң кәсiби рефлексивтi қасиеттерiн дамыту тәсiлдерi қарастырылады. Педагогикалық рефлексияны дамыту болашақ педагогқа рефлексивтi iс-әрекеттi iске асыруға мүмкiндiк бередi, соған сәйкес тұлғалық-бағдарлық оқытумен, инновациялық және шығармашылық iс-әрекетпен және т.б. байланысты мiндеттердi шешуге жәрдемдеседi. Мұғалiмнiң осы кәсiби қасиеттерiнiң пайда болуы мен қызмет етуiнiң көрсеткiшi ретiнде оның педагогикалық iс-әрекет объектiлерiне: оқушыларға, жұмыстың теориясы мен практикасына, өзiне рефлексивтi қарым-қатынасын атауға болады.
Организация самостоятельной работы студентов в аспекте преобладающего типа мышления обучающегося
Автор(ы): Уалиева Н. Т.*
Объем документа: С. 40-44
МРНТИ: 14.35.19*
Ключевые слова: самостоятельная работа*преобладающий тип мышления*
Реферат: Данная статья посвящена организации самостоятельной работы, учитывающей преобладающий тип мышления студентов. Также с помощью диагностики Дж. Брунера был выявлен преобладающий тип их мышления и уровень уреативности, позволяющий повысить роль самостоятельной работы в вузе. Все это направлено на воспитание творческой личности, оперирующей знаниями для решения проблем, принимающей самостоятельные решения, организующей своей самообразование
Сущностная характеристика подготовки менеджеров сферы образования в условиях глобализации
Реферат: В условиях глобализации проблема развития подготовки менеджеров сферы образования является актуальной. Профессиональная подготовленность будущих менеджеров образования рассмотрены в контексте личностно-ориентированной парадигмы образования как компетенция. Проанализированы научные исследования по формированию профессиональной компетентности менеджеров сферы образования.
