Реферат: В статье проведен анализ теоретических аспектов инноваций в образовании, раскрыты их сущность и классификация, выделена инновационная направленность деятельности педагога. Обоснованы характеристики и критерий оценки инновационно-педагогической деятельности педагога. Определена задача педагогической инноватики - изучение зависимости эффективности процессов создания, распространения и освоения новшеств от строения инновационной деятельности, способов ее осуществления и создания средств повышения эффективности педагогической деятельности.
Развитие профессиональных интересов и склонностей учащихся как компонент профессионального самоопределения
Автор(ы): Исаева К. Р.*Улзийхутаг З.*Утебаев И. С.*Ашен А. А.*
Объем документа: С. 31-38
МРНТИ: 15.21.45*
Ключевые слова: профессия*профессиональное самоопределение*профессиональная ориентация*диагностика профессиональных интересов*личностные качества*интерес к профессии*психофизиологические особенности*
Реферат: В статье рассмотрены такие проблемы, как формирование у школьников личностного отношения к будущей профессии, понимание ее значимости, выработка трудовых навыков и их дальнейшее профессиональное совершенствование. На основе теоретического анализа научно-педагогической литературы авторами выявлена социальная значимость подготовки учителя к решению задачи профессионального самоопределения и дана теоретико-практическая разработка проблемы диагностики профессиональных интересов и склонностей учащихся к деятельности в инновационном образовательном обществе.
Интернационализация высшего образования Казахстана: проблемы и перспективы
Реферат: В статье изучены вопросы интернационализации сектора высшего образования Казахстана, направленной на выход в Европейское пространство*. В настоящее время казахстанские менеджеры, преподаватели и исследователи в вузах ориентированы на получение знаний в области администрирования, планирования, сотрудничества с зарубежными университетами и, как следствие, на повышение уровня преподавания, обучения, научных исследований, собственной квалификации и компетентности. Анкетирование и интервьюирование представителей вузов РК позволили выявить ряд проблем, препятствующих, по их мнению, реализации интернационализации в Казахстане. Результаты исследования имеют большое значение для казахстанских университетов, так как призваны устранить существующие проблемы и укрепить позиции, чтобы в период возрастающей нестабильности в системе образования соответствовать ценностям заинтересованных сторон.
Педагогическая система профессиональной (музыкальной) подготовки учителя на основе комплексного использования технических средств и информационных технологий
Реферат: В статье рассмотрены вопросы содержания подготовки учителя начальных классов к музыкально-педагогической деятельности в школе. Автором разработана и апробирована педагогическая система, способствующая формированию музыкальных знаний, умений и навыков игры на музыкальном инструменте, что отвечает целям системы высшего педагогического образования.
Изучение системы электронного обучения в ходе подготовки бакалавра техники и технологий по информационным системам к работе в образовательных учреждениях
Реферат: Авторами подробно раскрыты этапы изучения различных компонентов электронного обучения, проектирования, создания цифровых образовательных ресурсов для системы электронного обучения. Показана необходимость изучения E-learning. Освещены вопросы проведения профессиональной практики, которая дает возможность применить знания по технологии проектирования и создания цифровых образовательных ресурсов, востребованных в образовании.
Software E-learning
Автор(ы): Spirina Ye. А.*Smirnova M. А.*Riger Ed.*
Реферат: The article discusses some aspects of the implementation of E-learning in the Republic of Kazakhstan. Elearning is the format of teaching and learning, based on the use of educational content in electronic form using electronic means. The main components of E-learning in the educational institution: a methodology (or model) of training, learning management system (LMS) and online courses. Discusses the main requirements for the training course for E-learning. Particular attention is paid to the choice of software for creating courses.
Бастауыш сынып оқушыларын рухани-адамгершiлiкке тәрбиелеудегi мұғалiмнiң педагогикалық iс-әрекетi
Автор(ы): Әсетова Ж. Б.*Медиева С. Х.*
Объем документа: С. 66-71
МРНТИ: 14.25.05*
Ключевые слова: педагогическая деятельность учителя*воспитание учащихся*здоровый образ жизни*казахский этнопедагогика*
Реферат: Мақалада бастауыш сынып оқушыларын рухани-адамгершiлiкке тәрбиелеудегi мұғалiмнiң педагогикалық iс-әрекетiне жан-жақты талдау жасалған. Оқушының рухани қабiлетiнiң мүмкiндiктерiн ашу, олардың адамгершiлiк пен салауаттылықтың берiк негiздерiн қалыптастыру, оқушының шығармашылық қабiлеттерi мен өзiндiк ерекшелiктерiне қарай тәрбиелеу мұғалiмнiң негiзгi iс-әрекеттерi ретiнде ашылып көрсетiлдi. Сондай-ақ мектеп тәрбиесiнде мұғалiмнiң педагогикалық iс-әрекетiнде оқушылардың бойында рухани-адамгершiлiк қасиеттердi қалыптастыру мақсатында қолданылатын қазақ этнопедагогикасы құралдары жайлы сөз етiлдi.
Педагогика толерантности: история исследования феномена
Реферат: В статье рассмотрен исторический аспект в исследовании феномена педагогической толерантности. Отмечено, что в историческом пространстве идея толерантности не является абсолютно новой. Авторами представлен анализ позиций ученых различных исторических эпох. Основная идея статьи заключена в том, что в понятие толерантность учеными-педагогами вкладывалось содержание, проектирующееся или зависимое от исторического времени. Доказано, что ранее накопленные знания до сих пор значимы и ценны для современной педагогики толерантности.
Структура семьи и факторы стабилизации семейных отношений
Реферат: В статье рассмотрены сущность структуры современной семьи и ее роль в стабилизации семейных отношений. Авторами проанализирована научная и специальная литература по отмеченной вышеь проблеме. Выявлены методологическая основа изучения структуры семьи, ее значение в работе по профилактике и коррекции семейных проблем. Определено влияние конкретных факторов на процесс стабилизации и коррекции семейных отношений. Отмечено, что факторы стабилизации семейного взаимодействия рассматриваются в контексте супружеских отношений.
Исследование этнокультурной микросреды в социально-педагогической работе
Реферат: В статье рассмотрены сущность этнокультурной микросреды как категории и специфика ее изучения в социально-педагогической работе. Подробно изучены условия исследования этнокультурной микросреды. Выявлена методологическая основа сущности микросреды, особенности ее влияния на процесс формирования личности. Определен авторский подход методологического осмысления процесса изучения этнокультурной микросреды личности. Исследованы проблемы включения личности в этно- и межкультурные контакты.
