Реферат: В данной статье рассматривается художественная функция сновидений в психологическом изображении личности. Автором предпринята попытка раскрыть основные художественные своеобразия сновидений героев на примере романа В. Пелевина Чапаев и Пустота. Несмотря на возросший в литературоведении интерес к концепции и поэтике сновидений, проблемы художественного мира сновидений и сновидческого текста остаются одними из наименее изученных. Сновидения в постмодернистской прозе, в частности в романе Чапаев и Пустота, сохраняют статус <отдельной реальности>, приобретают характер навязчивого бреда, вытесняющего обыденную, бытовую реальность; странных откровений о мироустройстве, в котором сосуществуют разные формы жизни.
Реферат: Мақала ХХ ғасырдағы аса iрi ғалым - филолог, философ, мәдениеттанушы М. М. Бахтиннiң еңбегiндегi роман концепциясын, атап айтқанда, полифониялық роман жанрының ерекшелiктерiн қарастыруға арналған. Ғалым өз зерттеуiнде полифониялық роман теориясын Ф. М. Достоевскийдiң шығармашылығы негiзiнде тұжырымдаған. М. М. Бахтиннiң пiкiрiнше, Ф. М. Достоевский әдебиетте өзiнен бұрын болмаған романның жаңа түрi - полифониялық роман жанрын тудырған. М. М. Бахтин жазушының романындағы ой-көзқарастың сан-алуандығын Ф. М. Достоевский шығармашылығына тән құбылыс - көпдауыстылықпен түсiндiрiп бердi. Зерттеушi жазушының шығармашылығына терең талдау жасап, оның романында басқалар көре бiлмеген жаңа қырды бiрiншi болып анықтап, оның романына полифониялық роман деген анықтама бердi. Полифониялық роман диалогқа құрылады. Зерттеушiнiң пiкiрi бойынша, жазушы кейiпкерлерiнiң әрбiр ойы аяқталмаған диалогты бiлдiредi. Ф. М. Достоевский адам баласының барлық саналы өмiрiндегi диалогтық қатынасты көре бiлдi. Автор М. М. Бахтиннiң полифониялық роман концепциясы әлемдiк әдебиеттануды философиялық тұрғыдан байытты деген тұжырым жасайды.
Интерпретация рассказов А. П. Чехова в цикле В. А. Пьецуха Чехов с нами как сюжетообразующий элемент
Реферат: Данная статья рассматривает влияние традиций русской классической литературы на архитектонику прозы В. А. Пьецуха. Пьецух переосмысляет известные тексты, делая их более доступными для современного читателя. Опираясь на классика, он создает произведение, в котором появляется новый смысл. Его креативная рецепция представляет собой не виртуальный процесс актуализации смысла, а вполне реальное литературное творчество, акт которого закреплен в создании нового произведения. Тексты Пьецуха, содержащие отсылки к классике, наглядно демонстрируют диалогическую природу художественного творения, и формой выражения в них креативной рецепции классики становится интертекст. Интертекстуальными элементами, с помощью которых можно описать взаимодействие чеховских и пьецуховских текстов, являются различные виды цитат, аллюзий, ремейков. Вычленяемые на разных уровнях текста, они способствуют формированию горизонта ожидания, читателя и его разрушению, демонстрируют всевозможные аспекты креативных рецепций современными авторами классических произведений. Двойная природа интертекста, его принадлежность одновременно двум произведениям и двум временам, многослойность в контексте креативной рецепции конкретного писателя, различие уровней литературоведческой подготовки современных читателей позволяют говорить о множественности интерпретаций одного текста, не выходящих, однако, за рамки горизонта ожидания произведения.
Литературный портрет Гоголь как своеобразная художественная форма повествования
Реферат: В статье рассматривается литературный портрет Гоголь И. С. Тургенева как своеобразная художественная форма повествования. Автор обращается к развернутой портретной характеристике Гоголя, сравнивая его общественный портрет со своим личным мнением.
Реферат: Мақалада Қисса Жүсiп дастанының нұсқалары, көркемдiк кестесi, образдар жүйесi, шығарманың парсылық версиялары: Ансари, Фирдоуси, Жәмилердiң Жүсiп-Зылихасы, Дүрбектiң Жүсiп-Зылихасы туралы үлкендi-кiшiлi зерттеулердiң бағыт-бағдарына, ғылыми ұстанымдарына шолу жасалады. Автор сонымен бiрге Қисса Жүсiптiң хатқа түскен мезгiлi, шыққан өңiрi туралы зерттеулер жазған белгiлi ғалымдардың пiкiрлерiне тоқталып, оларға лайықты бағасын бередi. Түркiтану саласында қыруар iс тындырып жүрген орыс, татар, түрiк, өзбек ғалымдарының еңбектерi барынша қамтылған.
Қазақ прозасының зерттелуi 1970-1980 жылдарындағы еңбектер негiзiнде
Реферат: Мақалада қазақ прозасының зерттелу үрдiсi қарастырылып, ұлттық сөз өнерiнiң жанрлық түрленуiн саралауда типологиялық, герменевтикалық әдiс-тәсiлдердi ұштастыра қолдану тәжiрибесi талданады. Қазiргi қазақ романдарының сюжет пен композициясы, поэтикасы, тарихи роман, өнердiң эстетикалық нысанасы зерттелген еңбектерге шолу жасалады.
М. Мағауиннiң әдепкi әңгiмелер циклi
Автор(ы): Юсуп П. К.*
Объем документа: С. 96-99
МРНТИ: 17.82.32*
Ключевые слова: художественный рассказ*деревенская проза*литературный процесс*
Реферат: Мақалада қазақ әдебиетiнiң классигi, қайраткер-жазушы М. Мағауиннiң соңғы жылдары жарық көрген прозалық шығармалары тақырыптық, стильдiк және көркемдiк жағынан қарастырылады. Жазушының шығармашылық лабораториясына тарихи тұрғыда талдау жасай отырып, қазақ прозасының бүгiнгi күнге дейiнгi даму жолын, қоғамдық, әлеуметтiк құбылыстардың әдеби үрдiске ықпалын, сондай-ақ қазiргi қазақ әңгiмелерiнiң тақырып аясы мен көркемдiк, стильдiк ерекшелiктерiн қарастырады. Қазақ әдебиетiнiң дамуына өзiндiк үлес қосқан М. Мағауиннiң әдепкi әңгiмелер циклiне енген шығармаларын тақырыптық жағынан талдау барысында, ауыл мәселесiнiң көтерiлу маңызын ашуға талпыныс бар. Қазақ әдебиетiндегi ауыл прозасының көтерген жүгiн, ұлт руханиятының кемелденуiндегi рөлiн, автор тiлiнiң ұлттық, көркемдiк сипатын ғылыми тұжырыммен берген. Мақалада қаламгердiң көркем ой қуатының жалпы әдеби үрдiске тигiзген әсерi дәйектелген.
Реферат: Мақалада зар заман ақындары ой-пiкiрлерiнiң өмiршеңдiгi, халықтық педогогика мұраттарымен үндестiк табуы сөз болады. Сонымен бiрге онда бұл топтағы ақындардың заманның тамыр соғысын дөп басып, шынайы хал-ахуалын айшықтай бiлгендiгi көрсетiледi. Автор отаршылдар билеген дәуiрдегi халықтың қасiрет-қайғысын жырлаған ақындар шығармашылығында елдiк мүддемiз бен ұлттық болмысымыз ойлы образдар, тосын теңеулер арқылы жан-жақты көрiнiс тапқанын дәлелдеуге күш салады.
Методический комментарий к учебному материалу о субстантивации причастий
Реферат: В статье рассматриваются методы обучения адекватному использованию в письменной и устной речи субстантивированных причастий учащимися 7-х классов общеобразовательных школ Казахстана с русским языком обучения, применяемые в базовом учебнике Русский язык Алматы: Атамура, 2012. Учебный материал о процессе субстантивации - переходе причастий в класс существительных - содержит разно-уровневые задания, способствующие выработке навыков и умения проводить как лингвистический анализ текстов из классической русской и казахской литературы, сравнивая разные синтаксические функции причастий, так и правильно употреблять их в устной речи. Выводы: подобный подход к обучению морфологии современного русского языка способствует формированию и развитию не только языковой и лингвистической, но и коммуникативной и лингвокультурологической компетенций школьников, изучающих русский язык как родной.
Teaching foreign language on the basis of lingua-cultural aspect of language
Реферат: This article is devoted to the important characteristics of the lingua-cultural components of the English language. The lingua-cultural knowledge can be got by students through original texts that contain plenty of lingua-cultural units. It highlights the peculiar usage of lingua-cultural units in everyday life. The reader can analyze the given examples of lingua-cultural units and think over their future possible usage in his speech. Conclusions are based on the results of the conducted linguistic experiments.
